（课件播放歌曲：《童年》）2．谁能说说歌词都写了什么（生自由说，师板书题目）3．这个题目与俺们平时学过的课文题目有何不同（题目的三个词语中间有两个间隔符号）老师读题目，请同学们闭上眼睛感受一下，在你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面（在温暖的冬阳下，一群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“俺”站在旁边静静地看着）这个题目把三种事物编织在一起，充溢诗情画意，会令俺们发生许多遐想每个人都有美好的童年，童年发生的事往往充溢稚趣，又很有意思，它们像一颗颗闪亮的珍珠收藏在俺们的记忆里，今天就让俺们和作者一起回忆他那充溢稚气的童年往事吧，齐读课题（二）交流信息，简介作者与背景1．全班交流课前收集的相关信息

三、读讲第二次出现1自身朗读第二次出现的地方2问：他们是怎样朗读的划出这些词语（严肃认真，富有感情，大声地、整齐地、一遍又一遍）3谈谈你的体会，你的理解重点理解：“好像每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心”“火热的真挚的心”指的是什么（强烈的、深厚的爱国之情）4“俺”这时有什么的感受（感动）5进行感情朗读训练四、按刚才学法学习第三次出现1指名读2考虑：“俺”是怎样说的为什么“激动”3“俺”这时是怎样的感受（激动，被这种强烈的民族精神，深厚的爱国情意所深深感动）4理解最后两句话的含义问：“俺”这时的全部感情是什么（浓烈的爱国情意，强烈的民族自豪感，民族精神）5朗读训练五、朗读全文，总结提高1

2and，She，eggs，had，sausages3are, books, where, the, about, please, computers4bring, in, please, back, weeks’, book, the, two, time5got, I’ve, Linging, email, an, from六、阅读理解：Dear Lingling,Last Sunday,it was September 9 thI had a good timeI had a picnic with my father, my mother, Aunt Li and Uncle Wang

中新社北京6月6日电 综合消息：伊朗伊斯兰革命卫队公共关系部门当地时间6日发表声明称，在美军袭击伊朗锡里克岛和格什姆岛后，伊朗对中东地区美军基地发动导弹袭击美军中央司令部美东时间5日表示，美军拦截了伊朗向霍尔木兹海峡和海湾邻国发射的多枚弹道导弹和无人机--> 伊朗塔斯尼姆通讯社援引声明报道称，4艘油轮6日凌晨在美军“煽动和引导”下，未经协调且无视伊斯兰革命卫队海军警告，试图非法驶出霍尔木兹海峡警告发出后，其中一艘油轮被拦截，其余油轮掉头返航此后，美军无人机向格什姆岛和锡里克岛发射了两枚导弹作为对美军“侵略行为”的回应，伊朗伊斯兰革命卫队航空航天部队立即向位于科威特的美军空军基地以及位于巴林的美军第五舰队重要设施发射弹道导弹

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