在你们当中，有特别有责任心，热爱劳动的胡蕾同学;有总是热心帮助同学的程芷航同学;有工作能力极强的王晶晶同学;有魔方酷哥胡旭同学;有热爱运动的溜溜球达人;有多才多艺的程松阳、扬诺、徐斯航同学;有热爱科技发明的史尚同学;有知识丰富、学习优秀的李泽贤同学;303位毕业生，你们每一个人都是独一无二地，都是最棒的你们当中的每一个人，都是母校的骄傲，都是母校用心血哺育的幼苗，如今，幼苗渐渐茁壮你们健康、阳光、知书、达理，你们用你们的成长承载华一的办学理念和育人目标;你们也必将成为给一届又届华一学子们的榜样“办儿童喜欢的学校”是每一位华一教育人的梦想;“顺应天性，尊重成长”，培养知礼、乐学、健体、尚美的华一好少年是我们共同的追求

2、“尽根牙”牙痛的治疗方法 尽根牙(智齿、第三磨牙)处持续疼痛，碰触牙龈疼痛加剧，严重的伴嘴张不开，常发炎症者，消炎后拔除“尽根牙”3、冷热酸甜牙痛的治疗方法 牙齿遇冷热酸甜疼痛，去除刺激物，疼痛消失牙齿有色素沉积，常见为龋齿牙龈边缘牙面上，无色素沉积，深为楔状缺损两种牙病均较轻，修复治疗就能改善但若是因牙龈萎缩等引起的牙本质过敏，治疗的过程则较为复杂4、牙龈牙痛的治疗方法 牙齿持续疼痛，伴有红肿、松动，多伴有食物嵌塞症状，是牙周炎表现5、咬硬物牙痛的治疗方法 咬硬东西疼痛，有磕石子等硬物史可能牙有裂纹，严重者牙齿可裂开视隐裂深浅决定治疗方案：如牙已松动，要拔除

(3)探讨小数乘分数的计算方法提问：小数乘分数，可以怎样进行计算呢想一想，试一试学生独立思考，尝试计算组织交流，得出可以把21化成分数，也可以把 化成小数汇报交流计算方法，教师结合交流情况进行板书小数化成分数： = = (分米)分数化成小数： =21×075=1575(分米)3、解决问题二(1)出示问题：松鼠乐乐的尾巴有多长(2)学生独立解答组织交流汇报交流时，先让学生说说列式的依据，再交流计算方法学生可能会采用问题一中学习的方法进行计算，这时教师可以追问：同学们，想想分数乘整数时，我们是怎样进行约分的，小数乘分数也能这样约分吗当学生有所发现后，让学生进行尝试计算，最后汇报交流教师结合学生的交流情况进行板书小数和分母约分： (分米)4、观察比较，回顾思考

似乎很难，其实也实在容易，宝玉的一句话就解决了问题当宝玉听到湘云劝他讲些“仕途经济的学问”时，甚觉逆耳，竟下起了逐客令，并说：“林姑娘从来说过这些混账话不曾若他也说过这些混账话，我早和他生分了"黛玉于无意中听得此言，不禁惊喜交集，本来想到因宝玉获得一只金麒麟，湘云也有一只金麒麟，怕他们“做出那些风流佳事”来，悄悄来到怡红院，本出于对宝玉的极不放心，一听宝玉此言，转而对宝玉极为放心，引为知己作者让二人这样试探不行，那样试探也不行，目的就是要突出这句话的分量，显然不说“混账话”是宝黛二人建立和巩固爱情关系的基点让宝玉说这句话时黛玉不在场，目的就是要让黛玉认为这是宝玉对自己的真正尊重，宝黛爱情发展至此趋于成熟稳定

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