我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自己做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的`结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现

一、风热感冒的症状表现有哪些 一年四季，在任何季节当中，经常听到有人感冒了的信息在不同的季节里，导致感冒的病毒并非完全一样风热感冒是外感风热所致所以风热感冒多发生于夏秋季风热感冒是因风热交替、肺气失和所致症状表现为发热重、微恶风、头胀痛、有汗、咽喉红肿疼痛、咳嗽、鼻塞、口渴喜饮、舌尖边红、苔薄白微黄中医认为，风热感冒是感受风热之邪所致的表证《诸病源候论•风热候》记载：“风热病者，风热之气，先从皮毛入于肺也肺为五脏上盖，候身之皮毛，若肤腠虚，则风热之气，先伤皮毛，乃入肺也其状使人恶风寒战，目欲脱，涕唾出”意思是：治宜辛凉解表，发散风热方用银翘散、桑菊饮、桔梗汤、上清散、菊花散等若久而不愈，其人必虚，不得专用疏散

曾记得昨天，你们还在为拔河比赛的得失而流泪，还在为一点小事争的面红耳赤，也记得在为四川地震捐款时你们把自己的吃饭钱全部捐出，还记得，我们拿到镇运动会第一和文艺汇演第一你们的激动和欢呼我们更记得，全体老师和领导为大家的操劳和忙碌昨天，既有你们的天真和幼稚，同时也有你们走向成熟的足迹;昨天，既有你们成功的喜悦，也有失败的苦涩，但所有所有的一切都已经过去了，都会被岁月沉淀为美好的记忆同学们，自从你们进入初中的第一天起，你们的成长、前途和命运就已经和盐池中学紧密相关三年来，在我校良好教风和学风的熏陶下，在老师们不抛弃，不放弃的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多的成绩，也为学校赢得了许多荣誉

(学生写，读3-5个，略评)六、小结：多美的文字啊在作者笔下没有生命的树生机盎然，没有情感的花意态娇羞，没有声音的成长沙沙作响，没有味道的空气四溢芳香这种美源自自然，作者以细腻的笔触、秀美的文字向我们讲述着雨的四季它们被作者饱含温情乃至热情的情感化、人格化了，一支神来之笔点染了四季，一支升花之笔写活了万物只要我们用心去感悟生活，同样也会发现“美”就在我们身边七、作业：1、课文脉络十分清晰，请仿照课文的结构，以“ ______的四季”为题(在横线上填上恰当的词语)，写一份作文提纲2、搜集描写雨的古诗词、词语【好是成语】写在笔记本上，并能理解意思，恰当运用3、在周记本上积累一篇类似的美文，比较鉴赏它的写作手法、语言表达等，提高语言表达能力、鉴赏能力和写作能力

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