七、整体感知，总结升华你学了本课有哪些收获学生自己总结本节课的收获八、板书设计央求 准备 耍龙、人欢马叫 聪明 赛马 骑手们表演神技 机灵 我在赛马场上发生的故事 勇敢 沉着 小学三年级语文《赛马三月街》教案模板二 教学目标： 1、阅读课文，把握主要内容，培养学生对活动参与意识与遇事沉着不慌张的思想品质2、了解白族最盛大的节日“三月街”，让学生通过对少数民族的了解，产生对祖国的热爱之情3、有感情地朗读课文，正确认识11个生字教学重、难点： 学习作者勇于参与的精神，教育学生遇事沉着不慌张的思想品质学习作者按发展顺序描写活动场面的方法教学流程： 一、创设情景，激发兴趣 1、看一看，猜一猜 我国是一个多民族融合的大家庭，你知道我国有多少个民族吗

而多巴胺又与人体大脑中的“奖励机制”有一定关系，洗一次冷水澡，就会让人产生许久的兴奋感，因此就会有一种“上瘾”的快感，从而越洗越爽同时，冷水澡还会刺激β-内啡肽的分泌，这种物质能够缓解压力，提升愉悦感洗冷水澡，实际上还有这2个好处：第一，增强体质，预防疾病洗冷水澡虽然没有洗热水澡舒服，但养生人士却认为洗冷水澡更具有保健效果在洗冷水澡的时候皮肤在受到冷水刺激之后，不仅会增加肌肉的张力，而且还能调节人体对温度变化的适应能力如果能够坚持洗冷水澡，不仅可以起到增强体质的作用，而且还具有预防疾病的效果当身体的抵抗力和免疫力都增强之后，就可以抵抗细菌和病毒的侵害，尤其是对于预防感冒和上呼吸道疾病非常有效果

What do we buy with this moneyWe can buy something that we all likeWhat about buying a basketballI don’t agree to buy … because it’s no useI think we should buy a …， because it is very useful to everyone操作过程：1．小组讨论班费的用法共有班费208元小组每位成员谈谈对班费用法的看法（每位组员应事先作一番调查，看看班上同学都想买什么东西，并准备好发言）2每位成员必须发言，阐明自己的观点，并说明理由

【点拨：从老师的眼神中“我'读出了什么(关怀、理解、尊重、鼓励、期待等等)】“我终于举起了左手，而且举得高高的，人都几乎要站起来了——生怕老师看不见终于，老师的视线落在了我的身上，眼里闪现出一丝惊喜”【点拨：从老师的眼神中“我'读出了什么老师一直在关注着学生的变化，多我给予关怀、理解、尊重、鼓励、期待，为“我”的进步感到欣喜】(通过朗读来体会)【1、前文的“只能”和现在的“高高”形成了鲜明的对比，“自信的我”让老师惊喜谁能读出我的兴奋，老师的惊喜(指导朗读第8自然段)2、我终于可以自信的高高举起左手了，这是老师的真挚关怀的结果，“我”感激老师，谁能读出“我”对老师的感激3、老师的尊重、理解让我从此在学习是更加刻苦用功，我战胜了自己，我再次感谢老师，谁来读

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