功夫不负有心人，终于有一天，我又见到了那位来自异乡的修鞋姑娘…… 八、教师总结诚实善良是一种美德，它是人类取之不尽、用之不竭的智慧，愿我们成为诚实善良讲信用的人，这样人生的道路才会越走越宽板书设计： 修 鞋 姑 娘 到处寻找修鞋姑娘 我回忆修鞋姑娘为”我”修鞋 真诚、善良、信任人、理解人 继续寻找修鞋姑娘 小学五年级语文《修鞋姑娘》优质教材教案三 一、复述课文的主要内容二、学习本文的写作特点1、生自读自悟，独立思考课文在写作手法上有哪些值得我们学习得的地方2、汇报交流，教师相机点拨3、有感情朗读课文，体会本文的写作特点4、谈谈本文在写作手法上对自己的启发

教学过程一、创设情境 谈话导入1、（出示荷花图，音乐、引入）同学们，盛夏季节，当你看到一池色泽碧绿、青翠清凉的莲叶时，你会想些什么，又会说些什么呢2、是呀，同样的事物，不同的人看了感受也是不一样的这一池青青的莲叶，勾起了我无限的思念与遐想，使我的眼前渐渐地浮现出了祖母那慈祥的、淡淡的笑脸，使我生出了许多感动到底令作者感动的是什么呢今天，我们就再一次走进课文《莲叶青青》，到字里行间去寻找答案3、齐读课题生：莲叶青青（读出色彩的碧绿给人以清凉的感觉 再读 莲叶＼青 青）二、初读课文，整体感知1、学生自由读，读准字音，结合上下文理解词语2、解决上面质疑中容易解决的问题三、检查读书效果1、出示生字卡，练读

”师引导：抓住人物的语言，我们就揣摩到了人物的内心想法(板书：刻画内心)难怪古人说“言为心声”(二)研究“渑池之会”品读语言四：蔺相如说：“您现在离我只有五步远您不答应，我就跟您拼了”师引导：你发现特点了吗作者是怎样写出这种气势的也就是说，蔺相如又在用假设的句式，以不容商量的口气，逼秦王为赵王击缶但他凭什么敢和秦王拼呢这一拼，最终拼来的是秦国的妥协，赵国的国威(三)研究“负荆请罪”师：完璧归赵，蔺相如使赵国免受了秦国的欺骗秦王很不甘心，又搞了一个渑池之会要侮辱赵王，蔺相如再一次以弱胜强，维护了赵国的尊严，回国后连升几级，被赵王封为上卿本来顺理成章的事，却造成了将与相的不和，于是有了负荆请罪的故事

中新网北京6月10日电(记者 刘星晨)据媒体近日报道，因在北大等高校附近摆摊走红的“鹅腿阿姨”在一个团购群内发布公告称因被举报，正在配合相关部门工作其中提到，“烤鹅腿”的原材料为鸭腿此后，该事件持续发酵6月10日，北京市海淀区燕园街道市场监管所对记者表示，已收到相关线索，目前正处于调查和核实阶段--> 此前，“鹅腿阿姨”因烤鹅腿在高校圈火爆，如今因原材料问题陷入争议相关报道截图显示，“鹅腿阿姨”在微信群内发布群公告，“因被举报正在配合相关部门工作”此外，她也提到，“原材料是鸭腿，以后都会给大家写清楚，介意请勿下单，‘鹅腿阿姨’叫了十几年了，不存在欺诈等行为”媒体报道称，“鹅腿阿姨”表示，刚开始干的时候，确实卖的是鹅腿，但是后来进不到鹅腿食材，所以就改卖鸭腿

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