Let’s have a look together1、Listen and point2、Read after the tape3、Read after T4、Group work: role playStep 5 Consolidation1、Pair work : role play2、Game: Clap and say四人一组，利用事先准备好的图片，四人有节奏的边拍桌子边说“What’s this”，由第一个S开始四人轮流指着其中一样物品来回答“It’s a …”， 不能重复，直到把所有物品都说一遍，没有跟上节奏或回答不出来的S被其他人刮一下鼻子3、Chant⑴Listen and say⑵Say and doStep 6 Homework抄写本课单词（每个4遍），并熟读课文3遍

这也是我们对老师们山一般的无私的师爱的报答最后，再一次祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福祝同学们快乐成长，学习进步祝初一的同学们在新的环境中好好学习，天天向上祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园谢谢大家开学国旗下演讲致辞篇3亲爱的同学们、老师们：新学期好今天的开学典礼上，我们见到了230位天真可爱的新朋友，就是我们一年级的小弟弟小妹妹你们手里拿着刚刚哥哥姐姐送的新学期“福袋”，迈着轻快地脚步，笑脸盈盈地走进了上实附小美丽的校园，走进了自己的班级你们是我们眼中的“小明星”，爷爷奶奶爸爸妈妈纷纷拿起手中的相机、手机，“咔嚓”、“咔嚓”为你们拍照;哥哥姐姐亲自“护送”你们进教室;老师看见你们就微微笑

—I can dance③ —What club do you want to join—I want to join the chess club2) 能了解以下语法：情态动词can的用法want to do sth的用法2情感态度价值观目标：该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识二、教学重难点1教学重点：1) 学习询问和谈论彼此的能力和特长；2) 掌握一些弹奏乐器的表达方式2教学难点：情态动词can的构成和使用三、教学过程ⅠLead in1教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说: I can play the guitar．…等；再指着图片说：He／She can play the violin．But I can’t play it．等；然后询问学生：Can you play the guitar

计算机的大小也发生了很大的变化，世界上第一台计算机大约有一间房间那么大，现在有台式电脑、笔记本电脑，还有掌上电脑计算机发展史：■1946年发生了人类历一件划时代的大事人类第一台电子计算机诞生了■以使用电子管为特点的第一代电子计算机在20世纪40年末和50年代初获得重大发展■第二代电计算机于20世纪50年代中期间问世以晶体管代替电子管并增加浮点运算■19__年IBM360系统问世它成为使用集成电路的第三代电子计算机的代表■使用超大规模集成电路的第四代计算机■第五代电子计算机被称为智能计算机■模仿人类大脑功能的神经计算机已经开发成功它标志着电子计算机的发展进入第六代二、算盘和计算器的认识与使用1算盘

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