设计理念充分发挥多媒体课件的作用，让学生感受云南丽江的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观，培养学生以读为主，读中想象，读中悟情的能力二、教学目标1、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段2、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞扬之情3、理解句子的意思，体会作者对胡杨命运的同情关注4、学习课文中的生字和新词三、重点、难点1、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞扬之情2、理解句子的意思，体会作者对胡杨命运的同情关注四、课前准备1、布置学生利用课余时间上网收集胡杨、塔里木、罗布泊、楼兰、西域等有关资料2、按课后思考题以及“指南针”的要求，指导学生预习课文

(3)内分泌因素 体内激素水平异常是肿瘤诱发因素之一，如雌激素和催乳素与乳腺癌有关，生长激素可以刺激癌的发展四、吃什么有利于身体健康 现在我们很多人都处于身体亚健康状态，除了不规律的生活作息，很大一部分是因为我们的饮食不够注意很多人也忽略了这个问题，觉得只要吃饱吃开心就好，其实不然，合理正确的饮食可以从根本上改善我们的体质，使我们拥有健康强壮的体魄皇帝的早餐 早餐是特别重要的，关系到我们一天的精神和身体状态，所以早餐是一定要吃的，而且还要吃的好吃的精比较适合早餐的常见食物有牛奶、鸡蛋、酸奶、粥、馒头、豆浆、面包等，都是不错的，而且最好再加个苹果小提示：吃早餐前最好先喝点水，白开水就好，这样更加有利于我们肠胃的清理和早餐的营养吸收

教学重点：了解山区的孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐教学难点：想像一年四季“我们”在上学路上的欢乐情景教学过程：一、导入新课同学们，我们就是山区的孩子，那么谁愿意说一说在你上学的路上都能看到些什么(学生结合自己的生活经验说一说)1、下面就让我们看看别的地方的山区小朋友们一年四季在上学的路上都看到了什么2、默读思考：每个季节各有什么乐趣看提示，口头填空春天上学,走一路，( )夏天上学,走一路，( )秋天上学,走一路，( )冬天上学,走一路，( )二、精读课文1、你对那所山区的小学生在哪个季节上学的情景感兴趣，介绍给同学听，并说说你感兴趣的理由(困)介绍春天a朗读描写春天上学情景的句子，并标画好词佳句

大肠疾病的发病率仅次于胃病和食道疾病，大多数患者在40岁以上，多数出现在男性身上出现大肠疾病跟日常生活习惯有很大的关联，所以日常生活中一定要了解预防大肠疾病的方法1防止便秘便秘会导致身体内的毒素不能够及时的排出体外，并且在便秘的过程当中，大肠没有办法将粪便输送到体外，在输送的过程当中容易对肠道造成伤害，危害健康对日常的生活当中一定要防止便秘的出现，这是对大肠的一种保护2饮食多样化大肠疾病跟一个人的饮食习惯有着很大的关系，平时如果总是喜欢吃辛辣刺激性的食物，很容易就会导致便秘，导致肠道出现问题所以一定要保证饮食的多样化和合理性养成一个良好的饮食习惯3重视防疾病普查工作想要更好的去预防大肠疾病，平时一定要注意自我检查，提高在身体这方面的警惕性

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