’” c“你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：‘我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美’” 把这些句子多读几遍，再充分说说自己的感受(鼓励学生畅所欲言，抓住“朋友”“家”“一百次”“多少年”，发表不同的见解) 4齐读第6自然段，联系上下文说说“新东西”指的是什么5有感情地朗读第4～6自然段，再次感受作者选择一本书陪伴自己旅行的理由小学五年级语文《走遍天下书为侣》优选教案模板二 一、激趣读文，深入感悟 1朗读课文第1～6自然段2自由读第7自然段，想一想“我”读那本书的方法到底是怎样的从哪些词句看出“我”是在“一遍又一遍”地读(抓住“首先、然后、最后”这三个表示顺序的词语感悟

系统性红斑狼疮这个病可能很多朋友都很少听到，所以对这个病并不了解，但近年来随着经济的发展，环境污染越来越严重，系统性红斑狼疮的发病率不断提高，已引起越来越多人的重视，为了让大家更好的认识这个病，下面我们来关注下系统性红斑狼疮简介系统性红斑狼疮是一种弥漫性、全身性自身免疫病，主要累及皮肤粘膜、骨骼肌肉、肾脏及中枢神经系统，同时还可以累及肺、心脏、血液等多个器官和系统，表现出多种临床表现;血清中可检测到多种自身抗体和免疫学异常系统性红斑狼疮好发于青年女性，发病高峰为15～40岁，男女发病比例为1：9左右幼年和老年性系统性红斑狼疮的男女之比约为1：2全球的患病率约为十万分之三十至五十，我国的患病率约为十万分之七十

6寻求朋友的宽慰朋友的小小帮助，能使人更好地对付顽固性疼痛，如背痛西班牙一项研究发现，从朋友或爱人那里得到的宽慰越多，人们会越积极地寻找新方法对抗疼痛7欣赏画作意大利巴里大学研究发现，欣赏自己喜爱画家的作品，疼痛感会减轻30%四、缓解疼痛吃什么有效 1、乌骨鸡汤 组成：乌骨鸡1只，当归、黄芪、茯苓各9克用法：将鸡洗净，去脏杂，把药放入鸡腹内用线缝合，放砂锅内煮熟，去药渣，加入调味品后食肉喝汤，分2—3次服完月经前每天l剂，连服3—5次作用：健脾养心，益气养血;适用于气血不足而致月经过少，经色稀淡，头晕眼花，心悸怔仲，面色萎黄，少腹空坠，舌质淡红，脉细2、归地烧羊肉 组成：羊肉500克，当归、生地各15克，干姜10克

预设学生行为1、将自己读不准的字、不能理解的词语在书上标画出来2、画出文中有关“背影”的句子设计意图解决字词，初步了解文章内容教学环节3教学过程聚焦背影品味语言教师活动【提问】1、文章一共写了几次“背影”都是在什么情形下提到的2、重点写的是哪一次作者是怎样进行描绘的你觉得哪里写得最生动最感人3、小组讨论：面对这个背影，“我”为什么哭了你怎样理解作者此时的心情4、同样，文章当中作者几次落泪，请你找出这些句子，体会作者当时的感情预设学生行为【回答】1、一共四次写到背影第一次是开篇点题，难忘记忆中的背影；第二次是在车站送别，父亲为我买橘留下的背影；第三次是告别后，父亲在人群中消逝的背影；第四次是读着父亲的来信，泪光中再现父亲的背影

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