三、养成良好的学习习惯应该培养哪些良好的学习习惯呢下面介绍几种良好的学习习惯，作为我们共同努力的方向1、一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花2、定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢就是要求我们必须严格执行学习计划

㈦、教学效果测评1、轻声读音节，看看拼出了什么词，再写下来，想想对不对2、想一想，再填空想想这些词语有什么特点再说说类似的词3、读给同桌听㈧、拓展性学习把自己当成司马光，想想自己会怎样做第二课时㈠、复习：贴词语游戏1、贴词语游戏⑴、出示词语卡片，请小朋友读一读⑵、将卡片分发给学生再出示教学挂图指导学生贴词语2、这节课你想怎样学课文㈡、学重点段：勾画词句，读读演演，细心体会你觉得课文最精彩的是哪些自然段1、别的小朋友都慌了，给“慌了”打上点⑴、从哪些表现看出他们“都慌了”用横线勾出⑵、你想怎样读、怎样演或怎样讲才能表现小朋友的“慌”试一试个别范例指导2、司马光表现怎样给“没有慌”打上勾⑴、从哪些表现看出他“没有慌”用波浪线勾出

不知从何时起，“隔夜”似乎就仿佛成为一种有毒的魔性什么食物加上它们，都感觉成为有害之物尤其是随着气温逐渐升高，隔了夜的食物更带有一种难以形容的微妙感，是吃还是不吃呢隔夜水、隔夜茶是不是会致癌这两种在“致癌物”可谓是出了名的窦娥冤，在很多不靠谱的朋友圈转发文章种，这两种水隔夜后就会产生大量的亚硝酸盐，于是人喝了就会致癌但事实上，有实验数据可以证实：若水烧开超过半小时后，亚硝酸盐含量就会保持稳定，即便隔一个晚上也不会有太大变化而隔夜茶，虽说隔夜后亚硝酸盐的含量比刚泡好时要升高2倍左右，能达到0251mg/L，但还是远远低于我国生活饮用水的亚硝酸盐标准1mg/L，即便隔了一夜的茶依然是不会有超标，还是处于安全

4过渡：可是，不幸发生了，红头被牛卷进了嘴里,一场特殊的旅行就此开始三、 默读课文,明晰旅行路线1出示默读要求：默读课文第七至十九自然段，圈出表示 红头所在位置的词语2学生交流汇报（1）学生交流，教师引导学生归纳：牛嘴里——第一个 胃一一第二个胃一一牛嘴里——喷出来（2）教师板贴牛肚子的透视图学生拿序号标签，上台按顺序贴一贴红头到达的不同位置3学生看图填空：红头先被牛卷进了( )，再被吞进( )，接着来到( )，然后回到( )，最后( )4引导学生给这部分故事取小标题并板书：红头历险设计意图：通过贴序号标签，帮助学生厘清红头的位置变化过程，并以填空的方式，加深对红头旅行线路的印象，为理解课文内容打下基础

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