She pulled up carrots and watered trees贴图MonHow about TuesdayCan you ask herBoys have a try要求男生齐问CAI出示答案4T: What did she do on TuesdaySs: She milked cows出示 ed/t/ 领读该词组，并将ed贴到原单词后面5T: What else did she do on TuesdaySs: She collected eggsT: Here ed is pronounced /t/,/d/ or/id/Which one引导学生一起复述，Helen visited a farm

结合这十几年来，我对国外教育的了解和考查、探讨、研究，对国内教育的理解和感悟，我们把自己的教育宗旨定位为：中西优化结合、人文个性教育力求向社会奉献一个，不但有优雅温馨的学习环境，高雅大气的气质格调，还有一个学风纯正、充满时代气息和浓厚的中西文化氛围的民办教育的探索者和追求者这是一条民办教育的光明大道，我们会秉承“一切为了学生”，“一切为了教育”的思想和理念，兢兢业业办教育，把教书育人作为教育义不容辞的神圣使命中心一向以赏识教育、兴趣教育、个性教育及人闻关怀为理念，不断创新，努力在天津民办教育的发展新阶段中，成长为一家广受社会承认、取得长足发展的学校我们相信，只要我们付出比别人更多的努力，付出对孩子们的真心，付出我们每一位教育工作者的良心与爱心，孩子们的前途就会充满光明，我们的教育事业也会蓬勃发展，生机无限

古今异义词①令秦有十一 古义： ；今义：十加一后所得的数目 ②以为上卿 古义： ；今义：认为3一词多义①相事秦相文信侯吕不韦 （名词）秦使张唐往相燕 （动词）燕、秦不相欺者 （副词）②与欲与燕共伐赵 （介词）得唐者与百里之地 （动词）卿明知其不如文信侯专与 （语气词）与强赵攻弱燕 （动词）与赢而不助五国也 （动词）失其所与，不知 （动词）③之今之燕必经赵 （动词）卿之功孰与武安君 （结构助词）臣请行之 （代词）④请臣请行之 （表敬副词）我身自请之而不肯 （动词）⑤为臣尝为秦昭王伐赵 （介词）大项橐生七岁为孔子师 （动词）⑥其君其试臣 （副词 ）卿明知其不如文信侯专与 （代词）⑦于秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕 （介词）去咸阳七里而立死于杜邮 （介词）文信侯乃入言之于始皇曰 （介词）⑧以以广河间之地 （目的连词）复以始甘茂田宅赐之 （介词）⑨强未有以强也 （动词）武安君南挫强楚 （形容词）⑩而三年而燕王喜使太子丹入质于秦 承接关系连词吾自请张卿相燕而不肯行 转折关系连词4

其次，我们在复习时要做到行动自觉对复习的目的明确了，就会产生自觉积极的行动不是老师，家长逼我们复习，不是专为了考试而复习，而是发自内心的一个继续学习的行为只要我们有了自觉性，就会合理安排时间，就会不怕困难，就会主动查漏补缺因为不是“要我学”，而是“我要学”最后，要对自己的学习情况有一个正确的认识不能认为“我平时学习不错，还用什么复习”，也不能觉得“我本来学习就不怎么好，再复习也无用”前者骄傲自满，对复习无所谓，后者自卑感强，对复习无兴趣，这两种想法和做法都是不对的我们既要看到自己的长处，也要看到自己的不足要仔细分析我哪门课学得好一些，哪个单元学得好一些；哪些概念我还掌握地不牢固，哪些知识我还记忆地不深刻

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