并选择其中一幅图完成作业纸上的填空(设计意图：学生学的知识要从课本引申到现实，从抽象过渡到具体，从规则引导到运用教师要让学生尽快运用所学知识去完成任务，让学生的创新能力运用到真实的任务中去)Step 7 Homework1、 熟读对话2、 用There’s/There are向别人结束自己的卧室八、教学反思课堂教学中，创设合理的情景，让学生在比较真实的情景中交流，是教学中最需要的《英语课程标准》提倡以人为本，遵循“为用而学，在用中学，学了就用”本课中我从学生的实际出发，创设了生活中的情景，设计了符合生活实际的任务在这样贴近现实生活的教学状态中，，学生不由自主的把学习的需要转化成了生活的需要，教学效果较好

To get The Ss to master some key words such as witness, abandon, yell, drag, flee and so on2、Learning ability goals学能目标To enable the Ss to talk about animals under the seaTo help the Ss know the importance of the relationship between animals and humans教学重难点教学重点和难点Teaching important points教学重点Help the Ss know more about animals under the sea as well as the animals’ loyalty and help to human bein gs

矩形是一种比较特殊的平行四边形矩形具有平行四边形的所有性质：对边平行且相等，对角相等，邻角互补，对角线互相平分;矩形的性质有：1、四个内角都相等;2、两条对角线相等;3、矩形是轴对称图形，对称轴是一组对边中点的连线所在的直线4、矩形的对角线可以把矩形分成四个小的等腰三角形矩形的判定： 1、有三个角是直角的四边形是矩形; 2、对角线互相平分并且相等的四边形是矩形; 3、有一个角为直角的平行四边形是矩形; 4、对角线相等的平行四边形是矩形矩形面积的计算公式：(上边+下底)乘高/2因为矩形是属于一种比较特殊的平行四边形，因此在求矩形的面积时，需要根据平形四边的面积计算方法，由于平行四边形的面积是底乘以高，而矩形的上边和下边长度不同，因此需要使用上边加上下底的和除以2，再乘以高，就可以计算出矩形的面积

蒸大闸蟹的时候一般是冷水下锅，这是因为冷水蒸的话，可以使得大闸蟹的各个部位加热均匀，这样才能锁住大闸蟹内部的鲜美汁水，使大闸蟹吃起来更加细嫩味美1、大闸蟹蒸多少分钟可以熟 视大闸蟹的大小而定大闸蟹含有丰富的蛋白质和氨基酸，吃起来味道十分的鲜美，所以蒸制时间不宜过长，不然的话就会影响到大闸蟹的口感而大闸蟹是在水里长大的，其体表又含有一定的细菌、寄生虫，所以蒸制时间也不能太短，一般大闸蟹蒸多少分钟可以熟是需要根据大闸蟹的大小来决定的，个头越大，所需要的时间就越长，对于正常大小的大闸蟹来说，一般蒸10-15分钟左右就可以了2、大闸蟹冷水蒸还是开水蒸 冷水蒸蒸大闸蟹的时候一般是冷水下锅，这是因为冷水蒸的话，可以使得大闸蟹的各个部位加热均匀，这样才能锁住大闸蟹内部的鲜美汁水，使大闸蟹吃起来更加细嫩味美

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