2、讨论：这节告诉了我们什么(或你知道了什么)3、学生回答后，教师作小结，投影开头的方法和作用三、学习第二节1、投影本节内容，指导学生朗读后思考问题：你读懂了(或知道)什么哪些地方不明白的2、学生在小组中交流读书体会3、指名汇报读书心得后，教师板书：树枝绿叶长让学生思考：感受的杨梅树怎样(引导学生说出“可爱”)4、小结和归纳后，投影课文句子和词语，加强语言文字的训练四、学习三—六节1、投影杨梅果图片和课文，让学生自由朗读3-6节的课文内容2、边读边思考：你从课文中认识的杨梅果是怎么样的3、学生小组讨论后指名回答，教师引导学生从杨梅果的形状、味道、颜色等方面作汇报4、教师小结学生的发言后作板书：形状、味道、颜色，指导学生理解作者的观察方法：抓住果的形状、味感、颜色等特点进行细致的观察(要求学生动笔在课文中点画在关的句子、词语)

他生性粗野，(不爱)读书，专爱搞(恶作剧)，欺负(小动物)，被(小精灵)用魔法变成了(拇指)大小的小人儿他骑着(大白鹅)，跟着大雁，走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部的(拉普兰省)一路上，他看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难他历时(8)个月才返回家乡在漫游中，他从(旅伴和其他动物)身上学到不少优点，逐渐改正了自己(淘气、调皮)的缺点，培养了(勇于舍己、助人为乐)的优秀品德当他重返家乡时，不仅恢复了(人形)，重新变成了一个高大、漂亮的男孩子，而且成了一个(温柔、善良、乐于助人、富有责任感且又勤劳)的好孩子2、师：顽皮、粗野，专爱欺负小动物的尼尔斯最后变成了一个勇敢、善良、乐于助人，并富有责任感而又勤劳的好孩子，那么，在他的身上，到底发生了哪些有趣的故事，促使他有了这么大的转变呢

今天我们在这里万人集会，以最隆重的场面、最热烈的方式为20_届毕业生举行毕业典礼在这盛大的节日里，所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学在此，我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意时光如流，岁月如梭年复一年，我们在这里送走了一届又一届毕业学子年年岁岁人不同，岁岁年年情相似，心中既为你们的成才而欢欣喜悦，又为你们即将远离而依依不舍你们在重大生活学习的点点滴滴，母校永远也不会忘记你们面对百年不遇的干旱和高温天气，毅然挺进虎溪，虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震，虽心有惶恐却表现得井然有序，在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的

孝 教（5）老师经常( 教 )育我们要( 孝 )顺父母3我拓展，我积累（1）小朋友，你还知道哪些熟字能变成新字吗熟字去掉偏旁能变成许多新字，如：摔——率(shuài) (率领) 惜——昔(xī) (昔日)惹——若(ruò) (若干) 渣——查(chá) (检查)例——列(liè) (排列) 挑——兆(zhào) (兆头)（2）我拓展，我了解①了解形声字：形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音②了解形声字的分类a左形右声:伸 招 忆 b右形左声:攻 颈 削c上形下声:界 管 芳 d下形上声:架 案 斧e外形内声:固 病 园 f内形外声:闷 问 闻g形在一角:裁 载 栽 h

• ·盘点《如懿传》5大“宫斗利器”，是真有中医道理还是扯淡？
• ·上海垃圾分类抽查，上岛咖啡干湿垃圾未分类被责令整改
• ·三年级语文妈妈的账单教案优秀3篇
• ·女性想要避免老年斑，要注意做好这些事，皮肤或越来越好
• ·热敷和湿敷的方法大全
• ·小学六年级语文《有月亮的晚上》优质教案
• ·心理咨询有什么用？心理咨询能帮到我吗？
• ·牢记初心使命 奋进复兴征程丨人民城市为人民 探寻苏州河畔的红色印记
• ·菊花泡水喝的功效与作用
• ·小儿先心病术后如何预防鸡胸与疤痕的形成
• ·健康老年人的十大标准
• ·紫菜的功效与作用及营养成分
• ·胀痛和刺痛是两种常见痛，痛感不同疾病也不一样，如何辨别
• ·有关励志国旗下的演讲稿500字范文5篇
• ·腰椎间盘突出症状 腰椎间盘突出有哪些症状
• ·人教版初中英语电子教案优秀6篇