2、初读课文，感知文章的主要内容三、初读课文，学习字词出示自学指导一1、学生用自己喜欢的方式自读课文，画出生字，词2、本课的生字，新词不少，相信同学们能通过自己的努力，学会本课的生字，词，把课文读正确，流利（自学生字，词）3、检查学习生字的情况学习生字，从音，形，义三方面指导①音：注意区分平翘舌音，如”酥”“诧”“捶”“宅”注意多音字”娜”②形：注意区分”宅——诧”的'字形③义：学生提出不理解的字，词，师生共同解决如果与课文理解紧密相关就留到后面随文学习四、再读课文了解大意出示自学指导二再读课文，说说文章讲述了什么事并试着概括文章的主要内容1、引导学生概括主要内容初步解决下面的问题：课文讲了”我”和乌丽娜的什么事古城丽江给”我”和乌丽娜最深的印象是什么

人是社会的人，他总会受到社会的制约自律，是社会的客观要求；自律，我们才不会违纪；自律，我们才有安定的健康生活；只有自律，我们才能成为文明学生可是想想我们平时的行为：学校三令五申，吃零食对身体有害，不能带零食，可有的同学依然我行我素；而在饭堂，浪费程度却难以想象，令人心寒；上课打瞌睡，不交作业的现象屡有发生这是我们学生的行为吗你用这样的行为来感恩关心你身体健康的学校，来感恩关心你成长的老师，还是来报答养育你长大的父母呢如果说感恩是一只雄鹰，自律则是雄鹰的翅膀；如果说感恩是一艘航船，自律则是船上的帆；如果说感恩是一朵鲜花，自律则是绿叶自律的根须可以成长为感恩的大树，自律的力量可以撑起一片感恩的天空，自律的表现可以放飞我们的情怀

母校和你的老师都欢迎你们常回家看看最后老师衷心祝愿所有的孩子们，常怀感恩，学习进步，健康成长2023年小学教师毕业典礼代表致辞范文篇5亲爱的同学们：风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落在不经意间，我走过了小学六年生涯六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》

”7、文中，作者用了一句更精辟的话来表达这个意思，是哪句话呢(生答：人人为我，我为人人)(出示课文字并板书)(1)人人为我，我为人人我觉得这一种境界是颇耐人寻味的耐人寻味，什么意思(值得仔细琢磨体会)(2)从“人人为我，我为人人”的慨叹中你寻味到了什么体会到了什么(德国人乐于助人;很高尚)(3)正是因为德国民众具有这种“我为人人”的奉献精神，所以才有了这令人感动的“人人为我”的和谐景象8、小结：此情此景，深深地打动了季老先生，难怪他会由衷地赞叹道——(生齐)“多么奇丽的景色多么奇特的民族”五、挖掘“美丽、奇特”的深层意义1、过渡：人人为我，我为人人转眼间四十五年过去了，这样的奇丽的景色，这样高尚的境界，会长久保持吗

• ·痛风不是突然发生的，若被3种症状缠身，4种食物少吃为妙！
• ·李时珍与本草纲目
• ·“垃圾分类新征程，美丽蓉城展新貌”志愿服务活动
• ·肺不好的人可能有哪些表现，这5种现象，密切观察
• ·老衲法号搞笑名字
• ·翱亚集团CEO郑志雄：依托新加坡区域枢纽，陪伴中国企业扎根东盟市场
• ·秋季养生记得远离这些误区，注意这六点才更健康！
• ·元旦节国旗下的讲话范文5篇
• ·代谢综合征是什么病 关于代谢综合征的常识_代谢综合征的预防_代谢综合征的治疗
• ·男性尿出血怎么回事
• ·五一劳动节教育国旗下讲话5篇
• ·新陈代谢是指能量的转换吗 什么是新陈代谢
• ·七年级下册数学教案优秀5篇
• ·少吃多动才能长寿
• ·去皱纹，让脸蛋恢复活力的方法，用好这5招
• ·西班牙官方确认列车相撞事故66名遇难者身份