他每年都会献血，基本每个月都会参加志愿者工作从家到志愿者驿站不到十分钟，他没事了就到志愿者驿站，帮助做些力所能及的小事有时他也去高校、去街道跟学生和街坊们交流讲课“我大概已经讲了一两百场，所以人要不断地学习，不断地去积累，我从一个说话就脸红的小伙子，到现在我起码能从容自如地去表达自己心中所想”周冲说他总还能抽出时间过自己的生活周冲说，“不是说我现在上班很忙没有时间，这永远是借口，就像我现在跑步一样，我也会用业余时间，抽半个小时去跑五公里” 回想起9年前的善举，周冲说，自己只是做了自己能够做到的事而已，他原本就是高空作业的电焊工，所以那次托举，也是在自己能力范围之内的他也一再强调，感谢广州这座城市的善意和包容，给了外来务工的自己一个安身之处

学生通过直观，形象的观察、操作后，对如何制作复式折线统计图的过程有了较清晰的印象，初步感受复式统计图与单式统计图的相同点和不同点而教师的操作给学生提供了准确的示范，也为之后学生独立制作复式折线统计图打好了基础】2、观察比较，获取信息谈话：你能根据这张复式折线统计图回答刚才提出的问题吗你是怎么看的追问：从图中你还能得到哪些信息小结：从整体上看1～7月的降水量呈上升趋势，7～12月的降水量逐渐减少，呈下降趋势但每个月的降水量不同，上升和下降的幅度也不同师：刚才我们通过观察，分析，比较从复式折线统计图上又获得了大量的信息，那么在这个过程中你感受到复式折线统计图与单式折线统计图比较具有哪些特点小结：从复式折线统计图中，不仅能看出数量增、减变化的情况，而且便于对两组相关数据进行比较

这是一种回忆，也是一种财富，足以让我们一生去回味、珍惜殷殷同窗情，拳拳学子心20年的风风雨雨，依然没有冲淡血浓于水的师生情义，依然没有剥蚀同窗结下的深厚情怀今天我们欢聚一堂，不仅要回顾昔日温暖的余晖，更要畅谈今朝灿烂的阳光20年来，我们一直没有忘记恩师的谆谆教诲，辛勤耕耘在各自的岗位上，我们用诚实和劳动打造了自己的黄金时段，为社会和国家创造了财富，同时也培养了下一代回顾从前，我们会觉得踌躇满志、天高地远;看到今天，我们终于明白，人生的道理其实十分简单:有所能，有所不能;所能者倍加珍惜，不能者弃之坦然今天，我们不论职位高低，不比家庭贫富，不谈事业成否，只叙友情，只叙经历，相互交流，携手共进在这20年里，我们所走过的路，我们所历经的事，我们所尝到的酸甜苦辣，都是大家共同拥有的财富

冬天：在这冰天雪地的冬天，会有什么吸引你的呢说说你感兴趣的景物或理由(自己先思考，然后小组交流讨论，派代表参与全班交流)(1)冬天，小兴安岭雪花纷飞(板书：雪花纷飞)(2)动物们独特的过冬方式增添了无穷情趣(板书：动物过冬)(3)学生自由朗读(课件出示24)小兴安岭冬景图(五)教师总结：这节课上我们大家在小兴安岭里一同度过了春夏秋冬，小兴安岭一年四季景色迷人，你能用一句话说说小兴安岭是个什么样的地方(互相交流)作者也从心中由地发出赞叹引读最后一段(小兴安岭一年四季景_人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库)(板书：大花园巨大宝库)引导学生用“是……也是……”说句子预设：我们的校园是个美丽的花园也是我们成长的乐园

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