(4)教师再次播放Let’s talk 的课件，学生跟读并思考问题：How was your weekendWhat did you do last weekendWhat are you going to do next weekendStep 4 practice(1)role-play两人一组练习对话，并请三组上台表演(2)make a report向全班讲述自己的上个周末做了哪些事情板书设计 作业布置Unit 2 Last WeekendWhat did you do last weekendI ……drink—drankamis---wasare----were(1)学生听读P14-16两遍

在学生分析问题、解决问题的过程中培养其积极探索的精神，从而实现自我的价值三、教法选择引导发现法四、学法指导“授之以鱼，不如授之以渔”，注重发挥学生的主体性，让学生在学习中学会怎样发现问题、分析问题、解决问题高二数学教案【篇4】一、说教材：1、地位、作用和特点：《__》是高中数学课本第__册（x修）的第__章“__”的第__节内容本节是在学习了之后编排的通过本节课的学习，既可以对的知识进一步巩固和深化，又可以为后面学习打下基础，所以是本章的重要内容此外，《__》的知识与我们日常生活、生产、科学研究有着密切的联系，因此学习这部分有着广泛的现实意义本节的特点之一是__；特点之二是：__教学目标：根据《教学大纲》的要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定以下教学目标：（1）知识目标：A、B、C（2）能力目标：A、B、C（3）德育目标：A、B教学的重点和难点：（1）教学重点：（2）教学难点：二、说教法：基于上面的教材分析，我根据自己对研究性学习“启发式”教学模式和新课程改革的理论认识，结合本校学生实际，主要突出了几个方面：一是创设问题情景，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究心理

一、六个月宝宝舌尖有血点怎么回事 孩子是我们都会要去关注的一个群体，由于孩子的抵抗力非常的薄弱，就会产生一些疾病，而这样的疾病是对孩子的影响是非常的大的正常舌象特征正常舌象可概括为六个字:"淡红舌薄白苔"，具体地说，舌色淡红鲜明，舌质滋润，舌体大小适中，柔软灵活，舌苔均匀、薄白而润宝宝的舌尖出现血点，表示有点热象宝宝舌尖上出现了红血点要考虑是不是上皮组织和下皮组织构成的舌乳头，这种象限是属于正常的现象，主要是用来感受味觉的如果出现了很多的血点就要考虑是不是上火所引起的了，或者是宝宝身体中缺少哪些的微量元素所导致的，这就需要家长带领宝宝去医院进行微量元素的化验，看宝宝到底缺少那种元素，在通过医生的指导进行补充

二、弘扬雷锋克己奉公、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光热心帮助身边每一个需要帮助的人，伸出互助的双手，展现陈袁滩中心小学学生的风范三、开展感恩教育各中队四个感恩活动：一是感激父母的养育之恩如：开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，二是感激老师的辛苦教诲，可以给老师写一封信，谈一次心，做一张贺卡，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情；三是感激同学的真诚相助开展以"同学如手足"、"牵手同学、共同进步"等主题活动，同学之间要互帮、互助、互学、互进；四是感恩自然的伟大赐予，每一个同学种植一棵树，养一盆花，保护一片绿地等，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者

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