（五）评读促悟，提高能力在理解了课文内容之后，安排充分的时间让学生采用自己喜爱的朗读方式，朗读自己喜爱的句子，在读中感悟对西湖美景的赞美之情然后指名读，引导其他同学结合自己的理解去评析这位同学的朗读好在哪里，为什么，还需要注意什么然后再让评析的同学朗读，以激发学生的朗读热情这样让学生结合自己的理解去评析教师和学生的朗读情况，不仅加深了学生对课文内容的理解，还提高了他们的欣赏和评价的能力，切实提高学生的阅读质量（六）真情流露 潇洒导游学生通过朗读品味，感受到了西湖的美丽景色，对西湖的喜爱和赞美之情油然而生教师可以及时引导：（西湖这样美丽，可是还有很多人没有去西湖游览过，你能给他当小导游，介绍一下西湖的一个景点吗

如果任其这样发展下去，那么文明何在礼貌又何在呢”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质

你们在不断地走向成熟，在各个方面都取得了很好的进步三年里，教室里映照着你们的求索苦读的身影，操场上留下你们的拼搏进取的足迹，舞台上，激荡着你们的欢歌飘逸的身子；三年里，你们慢慢成熟、渐渐长大，褪去了一身的稚嫩，长成了健壮的青年忆往昔，心中总有几许依恋，几多感慨看现在，出发的号角已经吹响，马上你们将走上战场在此，我想对你们说：正确面对中考中考是一个坎，不是一个沟拿出你的勇气与自信，坦然面对，沉着应战，从容应对不急、不躁、保持一个良好的心态在考试中是非常重要的其实，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲面对中考，我们要有“一览众山小”的高傲，有“一切反动派都是纸老虎”霸气考场上，我们要气定神闲，不要做“猛张飞”，心浮气躁，更不能囫囵吞枣，要学习曹操的从容与自信，诸葛亮的沉着与冷静

作业：教材练习第47页第3、4题板书设计：可能性(1)可能(不能确定)可能性 不可能(完全确定)一定课题： 第四单元：可能性(2) 第 课时 总序第 个教案课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学内容：教材P45～46例2、例3及练习十一第5、8题教学目标：知识与技能：让学生知道事件发生的可能性是有大小的过程与方法：进一步学习比较多种结果事件可能性的大小方法：先得出结果总数，再看哪种结果在总数占的比例多情感、态度与价值观：培养学生的动手操作、归纳和判断能力教学重点：会比较两种结果事件的可能性大小教学难点：能根据可能性的大小逆向思考比较事件数量的多少教学方法：游戏教学法;自主探索、合作交流

• ·香椿和臭椿的挑选区别
• ·小学五年级语文《自己的小路》教案
• ·人民日报曝光：校园视力检测，竟成商业引流？
• ·小确幸是什么意思
• ·咖喱鸡肉土豆的做法
• ·巴林宣布将恢复与卡塔尔之间的民航航班
• ·广州南沙携手深圳宝安在多领域深度合作
• ·外交部：中美媒体问题的始作俑者是美方
• ·第九届中央企业优秀故事作品名单在京发布
• ·纪念孙中山先生诞辰160周年大会在京举行 习近平发表重要讲话
• ·脖子经常痛是什么原因？睡太软的枕头，对颈椎不利？
• ·味精加多了会苦吗 放味精注意什么
• ·间质性肺炎误诊的多吗 认识间质性肺炎的鉴别诊断
• ·晨起时，身体有哪些变化，高血压或离你不远了，需了解
• ·一条三文鱼与一只大闸蟹的品牌启示丨广东农产品品牌建设十论⑥
• ·特写：“小饭碗”装着“大民生”