"给诗人留下如此印象，使诗人产生如此情绪的康桥，那桥下柔波中的水草怎会不"招摇"诗人怎会不"甘心做一条水草"(逍遥的)诗人又怎忍心打破这安闲自在，打破这康桥留给自己最深刻的东西所以开始的"轻轻"和最后的"悄悄"才是最恰当的抒情之语，才觉得这样的语言在整首诗里是这样的和谐好一个"招摇"，且是"油油的""招摇"，使《再到康桥》境显情出六、学生诵读，并试着背诵七、迁移练习：试和徐志摩的另一首离别诗比较赏析：沙扬娜拉——赠日本女郎最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙场娜拉提示：这是诗人随泰戈尔访日后的感怀之作诗人捕捉到的是女郎道别时一刹那的姿态，“温柔”、“娇羞”、“蜜甜的忧愁”准确地传达出少女楚楚动人的韵致以及依依惜别的情怀，“不胜凉风”的水莲花的比喻也恰如其分，最终使诗人对日本之行的观感定格在“水莲花”般的少女“一低头”的温柔之中

7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全五、观看《开学第一课》视频六、增强班级凝聚力好，今天老师就说这几点，你们记住了吗老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲;我是小学生，我要好好学习，天天向上;我在蔡甸六小一(5)班，它就是我的第二个家，我们一起加油开学第一课主题班会教案【篇3】活动目的：1、结合学校实际存在的安全隐患，和学生一起学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然

是啊，我们不能忘记，美好的东西就要珍藏，就要分享，就要传递让我们全体起立，向你们的全体老师说一声，老师您辛苦了同学们，不久你们就将成为一名中学生，那意味着更多的责任与担当，在这里我想借唐朝文学家韩愈的一句名言赠与你们，作为毕业留言，就是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这句话的大意就是说，学习要勤奋专注，做事要独立思考，我认为他说透了治学、为人的的根本，在漫长的人生道路上，这句话值得我们谨记，践行最后，祝福同学们永远做一个阳光健康、积极进取的人，做一个诚实有信、敢于担当的人，做一个善于合作、宽容大度的人，做一个知行统一、勇于实践的人，做一个热爱祖国、感恩社会的人同学们，请记住，明天开始，大家就有一个共同的称谓，一个共同的骄傲，那就是，你是黄冈实小毕业的

想想生活中哪些地方有数学，能否举出例子来2、学生举例3、自己能用数学知识解决生活中的问题吗【设计意图】：引导学生从身边去发现除法问题，激发学习兴趣二、展开学习1、引导学生完成第22页练习四第10题（1）、请学生仔细观察图，了解到哪些信息说给同桌听一听（2）、要求学生独立完成（3）、指名回答，教师板书算式说说算式表示的意思2、引导学生完成练习四第8题（1）、教师巡视（2）、学生交流汇报算式的意义【设计意图】：通过让学生看图，进一步理解图意，正确写出除法算式，重点区别两种不同的分法和得数后面单位名称的写法三、拓展应用，加深理解1、引导学生完成练习四第9题（1）、学生独立完成，教师巡视（2）、指名汇报是怎样计算的

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