请注意看——“鸟语花香”（你和文学家有缘，因为你读出了声音和颜色你将来肯定是一名出色的文学家，你不但读出了一幅群鸟齐鸣、百花吐艳的画面，还带领我们走进了花的海洋，闻到了花的芬芳你将来肯定能成为文学家，你能通过想象，读出文字中的情节）“高山流水”（这个孩子也有文学家的潜质，你能读出颜色和声音你真棒，你读出了一幅高山流水图，静态的大山、动态的河流相映成趣）不过，当邹老师看到“高山流水”这个词时，我读出来的是一个流传千古的动人故事——《伯牙绝弦》，因为高山流水觅知音就是讲的伯牙绝弦的故事（上课）一、揭题导入 板书课题，生读指导生读准“弦”《伯牙绝弦》是一篇文言文，还记得我们以前学文言文的方法吗生谈学习方法

李春燕说：“服务人员要有‘急客户之所急’的同理心换位想一想，如果是自家老人停电了，该多着急” 如今，多名青年员工已走上关键岗位，在技能比武、服务竞赛中斩获荣誉大家主动入驻社区微信群，担任社网联络员以往群众遇到用电故障只能跑营业厅、打热线，如今在群内简单@工作人员，即可快速对接，咨询、报修、查询保电更要万无一失2025年，团队高标准完成省两会、中高考、大型赛事、重大调研等保电任务61次，实现安全生产平稳运行6752天，累计排查整改各类隐患200余项凭借地质灾害避险保电服务，入选省公司典型服务案例从重大保电到日常抢修，从助企惠民到适老服务，这群陇原电力青年把“人民电业为人民”的初心，融入每一次抢修、每一次上门、每一次值守

教学设想：一、安排三课时二、教学重点与难点：本文从三方面记叙_表演的奇妙，一是写_本身的声响，二是写听众的反应，三是交代表演的场面及所用的道具其中_本身的记叙与描写，是本文的教学的重点关于本文中的词类活用，省略句式与古今词义辩析等古汉语知识，这对初中一年级的学生来说，不易理解与掌握，是本课教学的难点三、教学方法：本文篇幅短小，文字不太难懂，串讲时，可以采取学生先讲，教师有重点地加以补充的方法归结中心思想与写作特点，可以用讨论式，以培养学生独立思考的能力第一教时教学要点：解题，介绍作者，范读课文，讲析课文第一、二段教学内容和步骤：一、检查旧课，引入新课先让学生集体朗读或背诵《卖油翁》，然后告诉大家，《卖油翁》讲的是酌油技术精熟的故事，这篇《_》(板书课题)讲的是民间艺人技巧高超的故事

为了更好普及垃圾分类知识，培养青少年垃圾分类意识，提升百加社区居民垃圾分类的知晓率，我校于12月28日下午，开展“我是垃圾分类宣传员”志愿服务活动本次活动通过组织党员志愿者和学生志愿者到百加集镇向群众派垃圾分类知识宣传小册子，进行垃圾分类知识宣传活动中，志愿者们统一穿着志愿服，手拿宣传资料，深入百加社区向居民群众发放垃圾分类宣传资料，耐心热情地对宣传内容做简单的介绍，积极宣传开展垃圾分类的意义志愿者们的宣传行为受到广大居民的夸奖此次活动的开展，以青少年群体为主，带动家庭成员及小区居民共同参与到垃圾分类中来，以强化居民的垃圾分类意识，从而在全社会营造人人关心垃圾分类、践行垃圾分类的良好氛围，让“绿色、低碳、环保”的理念深入每一位居民的心，养成垃圾分类的好习惯，使我们共同努力守护我们的绿色家园，让我们百加社区环境变得更美好

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