通用交通安全教育教案精选篇2【活动目标】1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培养幼儿的规则意识3、发展幼儿的观察力，思维力及口语表达能力【活动准备】1、媒体的动画课件：红红闯红灯2、实现拼接好的违反交通规则的录像3、幻灯片：去秋游的场景布置【活动过程】1、边观看动画课件边讨论：（1）妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓就去捉蜻蜓玩蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上（2）为什么红红差点被车撞上教师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危险了

Story time 是情景对话板块该板块通过情景对话,着重训练学生的听说技能，以提高会话能力，同时还呈现新的词汇和句型Fun time和 Cartoon time是每个单元的教学重点，一般都要求四会掌握这两板块句型都放在情景之中教学这样做，一能激发学生的求知欲；二能帮助学生理解句型的意思，了解句型使用的场合；三能防止操练时是枯燥乏味句型操练时教师还要注意训练的广度和密度，要让尽可能多的学生有训练的机会Letter time板块的任务是让学生掌握26个字母这个活动要求较高，难度却不是很大学生有了一二年级的学习基础，教师在教学时要根据“由易到难，循序渐进”的原则，让学生在熟练地读和说的基础上，掌握字母的书写

A 8(4)全班交流，选出几份在投影上展示第(2)题(1)让学生拿出课前准备的小镜子，按本题图示的情境，把长方形，正方形，圆形，三角形纸片在镜面前摆一摆，对比镜面中的图形和桌面上的图形有什么关系(2)学生在小组内交流想法(3)全班交流通过交流，引导学生进一步体会镜面的对称现象第(3)题投影出示课文情境图，想一想：机灵狗镜子判断“现在是5时”对吗猜一猜：现在是几时(4)实验证明A、取一时钟，将时间调至7时正(时钟钟面上不显示数字)B、时钟背对学生，举起C、取一镜子，对准钟面镜子自然朝向学生D、让学生观察镜子里的图形，比较课文里的钟面图形，可以看出是一样的E、将钟面反转，让学生看清钟面时间(7时)(5)练一练A、教师将时间调至3时B、时钟背对学生，举起C、取一镜子，对准时钟D、让学生观察镜子，想一想：现在是几时

现代人们由于工作或学习压力的增大，没有充分的时间用来运动，因此会有很多人选择放假或周六日的时间来进行集中的运动，并且轻易就会过量，但是我们要明白，运动不能像吃饭那样吃一顿饿一顿长期不运动会伤害身体，而集中的过量运动相当于饮食中的暴饮暴食，对身体会造成很大的损害众所周知，很多运动员身上都有伤病，前段时间有媒体拍到詹皇的眼睛有充血，在NBA总决赛第二场中，詹姆斯突破上篮，格林防守时打到詹姆斯眼睛，詹姆斯痛苦倒地从现场返回的画面看，詹姆斯眼底充血，表情狰狞这说明虽然运动可以使我们保持身体健康，但也存在很大的风险，下面让我们来看看运动会不会对我们的眼睛造成伤害首先，若是长期进行这种不规律的运动方式，会导致体内维生素A消耗过多，会使我们的视力受损，这是长久积累下产生的疾病，俗话说：“眼睛是人体最宝贵的器官之一，百分之九十信息通过它获取，但它暴露在外且非常敏感、脆弱，所以很容易受到伤害

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