（2）交流，师小结（3）针对以上不足之处，集体修改这篇作文根据学生作文草稿的情况，提出以下修改要求：（1）与文章内容无关的应略去，可以适当增加一些有关的文人故事，让人读来倍感生动有意思（2）把研究报告写具体四)学生根据以上修改要求进行修改，教师辅导学生自己修改小组互相修改读一读修改好的文章五)学生誊写作文，教师巡视【设计评点】紧紧围绕研究报告的层次清晰，语言准确，内容真实的习作要求，对学生的习作草稿进行有针对性的评点，拓展学生的文学视野，呈现一些文人逸事，激发学生热爱祖国博大精深的人文历史2024年三年级上册语文教案范本（精选篇13）【教学目标】知识与技能:1会认10个生字，会写13个字会写“争奇斗艳、芬芳迷人”等优美词语

A lot of mums encourage others to use it to protect babies skin2、Show the original sentences(direct speech) of the advertisement and the listed sentences before together、Ask students to observe the sentences and try to think about what is the direct speech and what is the reported speech、Then conclude how to change direct speech into reported sentence: we can change direct speech into reported speech by using an object clause or an infinitive phrase

女性的输卵管承载着孕育生命的使命，基本上卵子都会通过输卵管和精子相遇，然后进入到子宫内部所以输卵管对女性来说是关键部位，可是输卵管非常柔弱，一不小心可能会引起堵塞，严重的情况下，还会导致女性不孕的现象发生究竟哪些因素会造成输卵管的堵塞呢一起来看以下三点1各种妇科炎症如：盆腔炎，附件炎，阴道炎等等，虽然这些炎症现象没有直接出现在输卵管部位，但是炎症情况如果长期存在女性的身体内，就有可能侵蚀到输卵管部位引起输卵管堵塞，所以女性应该在身体产生妇科炎症的时候积极治疗，避免输卵管堵塞2流产后的各种感染很多女性为了终止妊娠，基本上都会选择流产手术，可是流产手术做的次数多了以后，对身体的损伤度是比较大的，同时流产过后身体还有可能出现各种感染现象，那么感染一旦严重，可累及到输卵管，最后导致输卵管炎症发生，所以想要预防输卵管的堵塞，要注意流产后各种感染现象

/ What’s her name/ What’s his name”以及复习Starter U1-3 所学过的一些common English Greetings 来结识朋友本课生词量不大，重点在于对学生的口语操练以及常用人名的熟悉教学过程Step1: 课前热身：与学生互相问好，然后问答姓名，自我介绍、介绍他人(黑板板书关键句型：What’s your name/ What’s her name/ What’s his name及其回答)(学生回答状况不一致，有错误出现但不能急着纠正先让他们大胆互动，激发他们的兴趣，在互相的活动中，感受句型的使用老师对状况在心里进行把握)Step2: 复习前面说学过的名词及句型;1

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