2过程与方法： 引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见3情感态度与价值观： 通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦教学重点：运用有余数除法解决问题，练习学生的生活实际教学难点：通过自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题教具准备：课件教法运用：讲解法 分析法 引导法 练习法学法指导 自主探索、合作交流教学过程：一、导入新课(检查预习) 复习1能填几(指名口答)( )×6<25 8×( )<38 7×( )<40 指名回答 通过复习巩固了旧知二、初学新课探索新知(初步探究)出示P10主题图，引导学生观察1寻找信息：有22人、每条船限乘4人2提出问题：至少要租几条船3

找到小腿根部两侧凹进去的地方，分别用手从下往上轻轻指压按摩4、补充矿物质：相关实验发现，有吃钙片习惯的女性朋友出现痛经的几率要比其他人低很多，而镁元素有助于女性朋友保持良好的心态为了能够有效改善痛经，女性朋友不妨每天稍微补一些矿物质5、吃榴莲：榴莲属于温热性质的水果之一，在月经来潮前吃一点，能够有效改善痛经状况在其他国家，榴莲不只是一种水果，更是一种滋补食品6、练习瑜伽操：弯曲膝盖跪在垫子上，屁股与脚贴在一起，接着额头和地面紧紧贴在一起，双手伸直一直保持这个动作不要动，隔会儿你就会发现疼痛感没有那么强烈了7、艾灸：艾灸能够有效促进人体活力，加强新陈代谢，提高身体的免疫力，非常适合有宫寒痛经现象的女性朋友使用

同时引导学生在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律4、培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力本册教材提供了很多要运用所学的知识去解决的实际问题，教学中充分利用这些素材培养学生的应用意识教材中还安排了一些实践活动，如“找一找生活中哪些问题可以用乘法解决，哪些问题可以用除法解决，并与同伴说一说”培养学生提出问题和解决问题的能力，使学生体会到数学与现实生活的联系5、注重数学思想方法的渗透根据学科特点，结合具体的教学内容有机地进行思想品德教学和相关思想的渗透6、创造性地使用教材教学中，根据本班学生的特点和实际情况，发明性地使用教材，设计教学过程；根据本班学生的已有知识和生活经验确定合理的教学起点和重点，结合外地的实际情况和学生的生活经验选择适当的教学素材创设教学情境，同时，适时地记录自己的教学设计和教学反思，以不时改进自己的教学观念和教学方法

每逢春节过后，医院总会迎来一小波人流，尤其是消化科酒局、饭局、熬夜刷刷打游戏，而假期所带来的暴饮暴食，通宵熬夜，自然而然也带来一个问题----急性胰腺炎的发生注意女子假期频繁聚餐，从而诱发急性胰腺炎近日，据媒体报道，江苏常州一位大二女学生由于假期间参加各种聚会，几天后感觉到腹部出现疼痛，经过检查后发现，这位女学生患上了急性胰腺炎无独有偶，来自江苏盐城的三十多岁男子，大年初二与妻子回岳父家拜年，期间不顾三高暴饮暴食，饮酒无度，前两天他腹部出现疼痛，被确诊为急性胰腺炎暴饮暴食，胰腺还真是伤不起每逢假期后，消化系统的“节日病”免不了登上热搜胰腺是一个体积非常小的器官，它主要可以帮助人体分泌胰液，中和胃脏里面的胃酸，同时起到消化蛋白质、脂肪以及糖分等营养，对人体的消化功能有一定的促进作用

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