练习二十三第3题八、板书设计分数的简单计算2/8+1/8= 2/8-1/8=分母相同时，分母不变，只是分子相加减小学三年级上册分数的简单计算数学教案（精选篇2）教学内容：教学目标：知识目标(一)通过观察，从分数的意义上理解分数加减法的原理(二)会计算分母不超过10、结果不需要约分的同分母分数加减法(三)初步知道一个分数的分子、分母相同时，这个分数就是1，从而加深对分数的认识能力目标培养学生的数学语言表达能力与逻辑推理能力情感目标加强学生之间的合作、交流意识教学重点和难点：(一)重点：理解分数加法的运算原理、会计算简单的分数加减法(二)难点：从理解分数意义入手，理解分数加减法的原理教学过程设计：一

在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体现出来了，在生活中体现出来了，在任何一个岗位中都体现出来了老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……我们也要向雷锋学习学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要

《劳动新闻》发表社论欢迎习近平总书记访问朝鲜 朝中友谊正升华到新的更高阶段 人民日报 本报平壤6月8日电 (记者刘融)朝鲜劳动党中央机关报《劳动新闻》8日在头版头条发表题为《热烈欢迎中国人民的友好使者》的社论，欢迎中共中央总书记、国家主席习近平再次访问朝鲜--> 社论说，习近平同志此访具有深远意义，充分彰显了在两党两国最高领导人深切关怀下，不断深化发展的朝中友好关系具有强大生命力朝中友好关系是在反抗外来侵略者斗争中，在社会主义建设过程中，用鲜血凝成的、牢不可破的友谊今天，基于两党两国最高领导人深厚的亲密关系，朝中友谊正升华到新的更高阶段社论说，今年是《朝中友好合作互助条约》签订65周年

⑶ 鲁肃……回来见了周瑜，果然不提借船的事……⑷ 第一天……第二天……，直到第三天四更时候，诺葛亮秘密地把鲁肃请到船里⑸ 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来⑹ 俺们只管饮酒取乐，夭亮了就回去三、学习“知周瑜”1、默读小黑板上第⑵句，用“假如……就……”的句子来表达句子的意思2、诸葛亮为什么会有这样的假设⑴ 指名读第三节⑵ 口头完成填空因为诸葛亮知道周瑜妒忌他有才干会从中阻挠，所以诸葛亮要鲁肃不要告诉周瑜这件事两人一组讨论填空、交流齐读板书：知周瑜心3、诸葛亮要鲁肃办什么事指名读句：“希望你能借……船的两边”⑴ 比较句子：① 希望你能借船的两边② 希望你借给俺一些船，“每只船上要有军士与许多草把子问：两句句子有什么区别

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