二、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看：（一）语法知识点1、一般疑问句及回答；2、指示代词、人称代词、物主代词；3、名词复数的变化；4、方位介词；5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问；6、实义动词的第三人称单数及变化；7、名词所有格；8、一般现在时；9、时间表达法（二）交际用语（略）三、本学期将采用的教育教学方法：英语的教育教学方法很多，各有优、缺点，我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补针对我教的班级，本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学：1、用英语教英语（Teach Englishin English）；英语毕竟是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力，在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种能力的训练

（随机在课题的数字“7”上画一个笑脸）三、实践应用，巩固新知1、游戏：变魔术（看口诀说算式，看算式说口诀）2、看图列算式，说口诀（1）课件出示图：一串糖葫芦有7颗山楂，5串糖葫芦共有几颗山楂呢如果一串糖葫芦7角钱，那买6串糖葫芦一共要花多少钱呢（让学生说出算式和相应的口诀）（2）课件出示古诗《咏柳》，这首诗一共有多少个字呢（3）估计一下你一天要喝几杯水一个星期大约要喝多少杯水呢3、生活中的数学问题师：生活中还有哪些地方也用到了“7的乘法口诀”来解决问题的呢四、小结这节课你开心吗最开心的是什么还想说些什么五、板书设计：（略）二年级数学上册第五单元教案精选篇14教学目标：1、明白东南西北的方向概念

初中、小学的在校生往往会抱着侥幸心理，认为有人溺水死亡，是因为他们泳技不好，自己水平好就不会溺水同伴或是大人都去那里游泳，既然他们没事，自己也肯定没事就算溺水，还有比自己水平高的同学在那里，他们会相救的，所以就不会有意外发生其实，水上救生是一件非常难的事情，要经过专门训练或很高超的水平，懂得一般游泳技术的是不敢出手相救的2、夏季天气炎热，有一个长达五十多天的暑假，有足够的时间玩耍，而家长们又都要上班，没时间顾及他们游泳、戏水是很好的消暑方式，许多孩子特别喜欢相约去游泳、玩水，而这些中小学生的安全意识还比较薄弱，往往在不了解一些水域是否有危险的情况下贸然下水，一些不识水性或水性不好的也就容易出现意外

2、画出你喜欢的一个四边形说一说什么样的图形是四边形展示学生画出的四边形，请学生标出它们的名称长方形平行四边形梯形正方形3、小组交流：从四边形的特点来看，四边形可以分成几类学生讨论交流二、探究新知1、归纳平行四边形和梯形的概念有什么特点的图形是平行四边形(两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形)强调说明：只要四边形的每组对边分别平行，就能确定它的每组对边相等因此平行四边形的定义是两组对边分别平行的四边形提问：生活中你见过这样的图形吗它们的外形像什么这些图形有几条边几个角是什么图形这几个四边形有边有什么特点它是平行四边形吗你们在量这些图形时，是否发现它们都有一个共同的特点如果有，是什么只有一组对边平行的四边形叫做梯形

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