二、医生的沟通忽略医生与患者疏于沟通，只是按照惯例每天的例行检查，虽然处理了患者的病情，却忽略与患者的内心沟通，患者更需要的是医生对其心理的鼓励，使其相信自己一定可以战胜病魔三、医院自身存在的问题医院本来就是每一个人内心所不愿来的地方，一些医院虽然技术设备在不断更新，却忽略了人性化的更新，仍旧是冷冰冰的铁床，以及白色的墙壁，这些都容易给患者心理造成压力同时，在医患冲突中，不敢保护医生，使得医生处于矛盾冲突的弱势群体，这很容易给医院以后的发展埋下隐患其次，分析医患问题带来的社会影响一、造成医生的“人人自危”在医患问题中，医生往往是处于弱势群体，受到伤害最大的也总是医生，使得医生在以后的职业生涯中，失去对患者的责任心，同时也会导致越来越少的人会去选择医生这个神圣的职业

2、知识与技能：理解点、直线、圆与圆的位置关系概念掌握圆的切线及与圆有关的角等概念和计算理解数据的整理及分析等有关概念，能够计算方差、标准差等，能够用表格或列树状图的方法计算概率，对上述知识作一些简单的应用掌握初中数学教材、数学学科“基本要求”的知识点3、过程与方法：通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理，围绕初中数学“六大块”主要内容进行专题复习，适时的进行分层教学，面向全体学生、培养全体学生、发展全体学生五、教学重难点第一阶段（第5周——第12周）：全面复习基础知识，加强基本技能训练这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络

对于期末复习，我建议大家着重做好两部分内容：一是基础知识和基本概念；二是平时作业和考试中遇到的一些问题首先基础知识和基本概念的复习是重点其次通过弄通作业和考试中的问题，来弥补自己知识环节和解题技巧中的不足值得提醒的是，复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能因侥幸心理而回避另外，要科学、合理安排好复习时间；劳逸结合，不打疲劳战；保证睡眠，精力充沛在考前复习中，有的同学情绪较好，所以复习扎实周到，考试时考出水平，获得好成绩也有的同学则相反，由于心理不稳定，情绪烦躁，影响和干扰复习，也影响了考试水平的发挥和成绩的提高所以我们要调节好迎考复习的情绪，调整好心态首先，我们要正确对待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容、自信的状态面对考试

(3)音乐表演类(器乐方向)，本科文化课273分、音乐表演(器乐方向)统考170分，专科文化课160分、音乐表演(器乐方向)统考159分2舞蹈类，本科文化课253分、舞蹈统考196分，专科文化课160分、舞蹈统考186分3表(导)演类 (1)戏剧影视表演，本科文化课348分、戏剧影视表演统考235分，专科文化课160分、戏剧影视表演统考194分(2)服装表演，本科文化课332分、服装表演统考185分，专科文化课160分、服装表演统考157分(3)戏剧影视导演，本科文化课435分、戏剧影视导演统考198分4播音与主持类，本科文化课343分、播音与主持统考219分，专科文化课160分、播音与主持统考199分

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