水浒传中的人物绰号： 天魁星 呼保义 —— 宋江 天罡星 玉麒麟 —— 卢俊义 天机星 智多星 —— 吴用 天闲星 入云龙 —— 公孙胜 天勇星 大刀 —— 关胜 天雄星 豹子头 —— 林冲 天猛星 霹雳火 —— 秦明 天威星 双鞭 —— 呼延灼 天英星 小李广 —— 花荣 天贵星 小旋风 —— 柴进 天富星 扑天雕 —— 李应 天满星 美髯公 —— 朱仝 天孤星 花和尚 —— 鲁智深 天伤星 行者 —— 武松 天立星 双枪将 —— 董平 天捷星 没羽箭 —— 张清 天暗星 青面兽 —— 杨志 天佑星 金枪手 —— 徐宁 天空星 急先锋 —— 索超 天速星 神行太保 —— 戴宗 天异星 赤发鬼 —— 刘唐 天杀星 黑旋风 —— 李逵 天微星 九纹龙 —— 史进 天究星 没遮拦 —— 穆弘 天退星 插翅虎 —— 雷横 天寿星 混江龙 —— 李俊 天剑星 立地太岁 —— 阮小二 天平星 船火儿 —— 张横 天罪星 短命二郎 —— 阮小五 天损星 浪里白跳 —— 张顺 天败星 活阎罗 —— 阮小七 天牢星 病关索 —— 杨雄 天慧星 拚命三郎 —— 石秀 天暴星 两头蛇 —— 解珍 天哭星 双尾蝎 —— 解宝 天巧星 浪子 —— 燕青 地魁星 神机军师 —— 朱武 地煞星 镇三山 —— 黄信 地勇星 病尉迟 —— 孙立 地杰星 丑郡马 —— 宣赞 地雄星 井木犴 —— 郝思文 地威星 百胜将 —— 韩滔 地英星 天目将 —— 彭 地奇星 圣水将 —— 单廷 地猛星 神火将 —— 魏定国 地文星 圣手书生 —— 萧让 地正星 铁面孔目 —— 裴宣 地阔星 摩云金翅 —— 欧鹏 地阖星 火眼狻猊 —— 邓飞 地强星 锦毛虎 —— 燕顺 地暗星 锦豹子 —— 杨林 地轴星 轰天雷 —— 凌振 地会星 神算子 —— 蒋敬 地佑星 小温侯 —— 吕方 地佑星 赛仁贵 —— 郭盛 地灵星 神医 —— 安道全 地兽星 紫髯伯 —— 皇甫端 地微星 矮脚虎 —— 王英 地慧星 一丈青 —— 扈三娘 地暴星 丧门神 —— 鲍旭 地然星 混世魔王 —— 樊瑞 地猖星 毛头星 —— 孔明 地狂星 独火星 —— 孔亮 地飞星 八臂那吒 —— 项充 地走星 飞天大圣 —— 李衮 地巧星 玉臂匠 —— 金大坚 地明星 铁笛仙 —— 马麟 地进星 出洞蛟 —— 童威 地退星 翻江蜃 —— 童猛 地满星 玉幡竿 —— 孟康 地遂星 通臂猿 —— 侯健 地周星 跳涧虎 —— 陈达 地隐星 白花蛇 —— 杨春 地异星 白面郎君 —— 郑天 地理星 九尾龟 —— 陶宗旺 地俊星 铁扇子 —— 宋清 地乐星 铁叫子 —— 乐和 地捷星 花项虎 —— 龚旺 地速星 中箭虎 —— 丁得孙 地镇星 没遮拦 —— 穆春 地稽星 操刀鬼 —— 曹正 地魔星 云里金刚 —— 宋万 地妖星 摸着天 —— 杜迁 地幽星 病大虫 —— 薛永 地伏星 金眼彪 —— 施恩 地空星 小霸王 —— 周通 地僻星 打虎将 —— 李忠 地全星 鬼脸儿 —— 杜兴 地孤星 金钱豹子 —— 汤隆 地角星 独角龙 —— 邹润 地短星 出林龙 —— 邹渊 地藏星 笑面虎 —— 朱富 地囚星 旱地忽律 —— 朱贵 地平星 铁臂膊 —— 蔡福 地损星 一枝花 —— 蔡庆 地奴星 催命判官 —— 李立 地察星 青眼虎 —— 李云 地恶星 没面目 —— 焦挺 地丑星 石将军 —— 石勇 地数星 小尉迟 —— 孙新 地阴星 母大虫 —— 顾大嫂 地刑星 菜园子 —— 张青 地壮星 母夜叉 —— 孙二娘 地劣星 活闪婆 —— 王定六 地健星 险道神 —— 郁保四 地耗星 白日鼠 —— 白胜 地贼星 鼓上蚤 —— 时迁 地狗星 金毛犬 —— 段景住

)5读最后部分，要注意"我"被逼无赖的痛苦心情，作者把这种心情描写得很细腻，思想倾向也是很明显的特别是结尾，作者同情的写道："我呆呆的望着他，止不住流下了眼泪我觉得我是世界上最伤心的人因为我对朋友反悔了我做了一就件多么不光彩的事呀""可是，这能全怪我吗"当然主要是怪父母总结语：总起来说，课文展示了两种生活，两种内心世界一面，我们看到了一个少年世界，少年朋友之间的友爱，少年的内心世界他们如此充满友情，如此珍惜友情万芳见"我"裤子撕破后心里难受，把自己身上的裤子换给"我"穿，即使被家长责备也心甘情愿"我"见万芳特别喜欢羚羊木雕，就把羚羊木雕送给万芳父母逼他反悔，使他失去了一个最好的朋友，他感到莫大的痛苦，觉得自己是"世界上最伤心的人"

当家虽然很累，但是增强了我的劳动观念，培养了我的动手能力，最主要的是，它让我理解了父母的辛劳，懂得父母给我的无私的爱，也让我树立了家庭的责任感，懂得了应该怎样去关心父母“谁言寸草心，报得三春晖”，但是哪怕是一点点小小的付出，也让我感到了父母的激动、欣慰与快乐看到我的劳动能够给父母带来快乐，我的内心也享受着一种从未有过的快乐同学们，你们也想体验一下这种快乐吗那就快快告诉你的爸爸妈妈：“今天我当家”我的讲话完了，谢谢大家快乐国旗下讲话稿4不知从什么时侯开始，我突然很喜欢看到别人的微笑，那微笑里似乎带着希望，带着阳光还带着纯纯的欢乐也不知道从什么时侯开始，我已学会去摸索别人的眼神里找到快乐，找到鼓励

3、如果用字母a、b分别表示两个加数，又可以怎样来表示发现的这个规律呢a+b=b+a教师指出：这就是加法交换律4、初步应用：在( )里填上合适的数37+36=36+( ) 305+49=( )+305 b+100=( )+b47+( )=126+( ) m+( )=n+( ) 13+24=( )+( )第二环节 探索加法结合律1、课件出示教材第18页例2情境图师：从例2的情境图中，你获得了哪些信息师生交流后提出问题：要求“李叔叔三天一共骑了多少千米”可以怎样列式学生独立列式，指名汇报汇报预设：方法一：先算出“第一天和第二天共骑了多少千米”：(88+104)+96=192+96=288(千米)方法二：先算出“第二天和第三天共骑了多少千米”：88+(104+96)=88+200=288(千米)把这两道算式写成一道等式：(88+104)+96=88+(104+96)2、算一算，下面的○里能填上等号吗

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