在学生交流回答的基础上教师直接发问：3、图1—2中，A,B,C之间的面积之间有什么关系学生交流后形成共识，教师板书，A+B=C，接着提出图1—1中的AB,C的关系呢二、做一做出示投影3(书中P3图1—4)提问：1、图1—3中，A,B,C之间有什么关系2、图1—4中，A,B,C之间有什么关系3、从图1—1，1—2，1—3，1|—4中你发现什么学生讨论、交流形成共识后，教师总结：以三角形两直角边为边的正方形的面积和，等于以斜边的正方形面积三、议一议1、图1—1、1—2、1—3、1—4中，你能用三角形的边长表示正方形的面积吗2、你能发现直角三角形三边长度之间的关系吗在同学的交流基础上，老师板书：直角三角形边的两直角边的平方和等于斜边的平方

中新社北京6月26日电 6月26日上午，中共中央总书记、国家主席习近平在人民大会堂会见柬埔寨人民党主席、参议院主席洪森习近平祝贺柬埔寨人民党成立75周年，祝愿柬埔寨人民党领导柬不断开创国家建设和民族振兴事业新局面习近平表示，去年4月，我对柬埔寨进行国事访问，同柬领导人一道开启构建新时代全天候中柬命运共同体新篇章一年多来，两国互信持续增强，各领域合作不断深入，中柬传统友好展示新的时代内涵中方一贯将柬埔寨作为周边外交重点方向，坚定支持柬埔寨维护国家主权和安全、走出符合自身国情的发展道路中方愿同柬方一道，共守和平、共谋发展、共创繁荣，扎实推进中柬命运共同体建设，为推动构建人类命运共同体树立典范习近平强调，当前，国际和地区形势发生复杂深刻变化，中柬两国应该携手在变局中显担当、在乱象中守正道，为地区和平发展注入更多稳定性

深耕主责主业，探索新表达、讴歌新时代 传播格局之变，包含着技术之变、渠道之变、连接之变，但不变的依然是价值坚守南方报业深耕主责主业，实施“内容生产力提升计划”，让产品与用户同频共振，让作品与时代同心同向理论传播直抵人心打造立体化多样态的习近平新时代中国特色社会主义思想传播集群，“悦言”“学习时节”“悦理轩”等品牌栏目形成矩阵，南方日报解读党的二十届四中全会系列评论受到高度肯定，《南方》杂志建设质量位居中央和省部级党刊理论版前列，南方+客户端“学习”频道上线……深邃思想好学易懂，党的理论有滋有味主题报道破圈出彩“牢记殷殷嘱托 增创新优势 实现新突破”栏目超350篇报道，全景展现广东学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实省委“1310”具体部署的火热实践；“激情十五运 活力大湾区”“粤来粤好百千万”“广货行天下”“粤超”“粤BA”等系列融媒报道，以更具网感的文风、更接地气的画面、更年轻化的语态，让主题报道出新出彩

(2) 指导朗读 应带着喜悦之情读，注意体会两个“着”两个“了”2走进春天，体会“绘春”之美(1) 指名朗读第二自然段：这节总写什么作者分别选取了哪些有代表性的景物来描绘春天老师重点指导“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”一句 ① 总写春回大地，万物复苏的情态② “一切”这是泛指整个自然界③ 春天的山、水、太阳，课文用什么词来描写它们教师归纳：用“朗润、涨、红”三个词描绘春天的山、水、太阳，这三个词再精确不过了，我们应该学习作者精确选用词语来表现事物的特色以上这几个句子只不过给春天的景色勾画了一个轮廓，也只不过为下面五幅春景图着点底色，对于春天各种景象的描绘还有下面的几幅春景图

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