7愿我的两位朋友，恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增8愿你俩用爱去绾着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐敬祝猴年新婚好合永结同心9恭喜恭喜祝愿你们百年相守共白头，爱意深，永不忘，姻缘千里今日牵，此生缠绵情常青10新娘生水兼伶俐，亲像牡丹花一枝;捧茶相请真好意，恭喜福禄庆齐眉11平平仄仄缔良缘，恋爱情丝自早牵，海石山盟皆缱绻，相亲相敬乐绵绵12在这春暧花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对，地生一双祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老13尪某生做平平美，有缘千里来做堆;青春时代真宝贵，天降甘霖花开心14永结同心在今日，共结连理在今朝，华堂锦屋证佳偶，一生一世共白头，送我祝福给佳偶，千言万语不嫌长，祝新婚快乐

师：同学们，看来仅用我们以前学过的上、下、前、后、左、右来表示方向还不够清楚，我们还要学习新的有关方向的知识生活中还有哪些表示方向的词(学生自由汇报，有的学生知道东、南、西、北)师：这节课我们就来学习怎样辨认东、南、西、北(板书课题：认识东、南、西、北)设计意图：创设情境，自然引入，尝试描述，感受方位词在描述物体所在位置时的方便，制造认知冲突，激发学生学习的兴趣⊙联系生活，自主探究1．初步认识东、南、西、北师：一个阳光灿烂的早晨，小明站在操场上锻炼身体(课件出示教材3页例1的情境图)你们知道他面向的是什么方向吗(小明面向的是东)师：你是怎么看出来的(因为他面向太阳，太阳是从东方升起的)课件出示：小明面向的方向是东，他背对的方向是( )

我们一起背背学生背诵《忆江南》，老师后背诵这首诗表达了诗人对杭州和西湖真挚的感情杭州素有人间天堂的美称，西湖，就是镶嵌在"天堂"里的一颗明珠同学们，今天我们来一次文中游西湖吧二、初读课文⒈配乐范读课文⒉学生自读课文⑴读准字音，读通句子⑵标出自然段的序号⑶画出由生字组成的词语，想想他们在句子中的意思，并标出不理解的地方3检查自学效果⑴出示词语：杭州天堂远眺掩映一般犹如典雅轻柔秀美连绵起伏⑵指名读词，开火车读，齐读(重点读准后鼻音、翘舌音)⑶解释疑难词意，了解词语掌握情况⑷分自然段指名试读课文，读准字音，读通句子，整体感知⒋感知全文在读课文，边读边想，课文中描写了西湖的哪些美景板书：山峦湖水 湖堤小岛 华灯学生齐读课文第一自然段

在中老年高发的疾病中，糖尿病占据一席之地，这种疾病对患者的健康有很大危害，需要长期服药控制，才可以避免严重并发症的发生在吃药之余，患者在饮食上也要严加控制，特别是一些可导致血糖升高的食物，应尽量少吃，避免病情加重红薯是生活中十分常见的粗粮，经常食用，对健康有很大好处但红薯吃起来口感很甜，其中也含有糖分，这令不少糖尿病患者对它敬而远之糖尿病患者能不能吃红薯糖尿病患者是可以适量吃一些红薯的许多人觉得红薯吃起来香香甜甜的，它的含糖量一定非常高实际上，红薯的含糖量并不高，一般100克的红薯，含糖量约为27%~28%，这相对于大米、白面约75%的含糖量要低得多了而且红薯的热量每100克也只有99~119kcal，也远低于大米、白面的350kcal

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