《周亚夫军细柳》描写了一位将军打猎的情景诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼真的描写，热情的歌颂了将军的豪迈气概，曲折的表达了作者积极向上的进取精神和远大的政治抱负下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《周亚夫军细柳》备课教案，希望能帮助到大家初中八年级语文《周亚夫军细柳》备课教案一 【知识与能力】 1引导学生借助课文注释和工具书疏通文意，提高阅读浅显文言文的能力2指导学生学习本文通过对比表现人物的写作方法3帮助学生认识周亚夫恪尽职守的精神的现实意义【过程与方法】 学习本文通过侧面描写鲜明展现人物性格特征的写作手法【情感态度与价值观】 引导学生感受周亚夫忠于职守、治军严明和不卑不亢、刚正不阿的品格，并激发学生强烈的责任感

3、降火茶材料：菊花，柠檬，胖大海，罗汉果，芥兰，甘蓝各15g做法：将菊花、薄荷、柠檬、胖大海、罗汉果、芥兰、甘蓝一同放入水中煮 十分钟后熄火，闷泡五分钟后即可饮用功效：宁神、降火，利咽，和降血压4、板蓝根凉茶做法：取干板蓝根15g加入适量白开水泡十五分钟放冷即可饮用功能主治： 清热解毒，凉血利咽用于温疫时毒，发热咽痛，温毒发斑，痄腮，烂喉丹痧，大头瘟疫，丹毒，痈肿5、苦丁茶做法：苦丁茶2g，红茶10g，红茶与苦丁茶一同放入适量沸水中泡5分钟即可饮用功效：清热消暑、生津止渴、利尿强心、润喉止咳6、甘草茶做法：取甘草10g、茶叶5g、盐8g一同放入沸水中，继续沸煮10分钟左右即可饮用功效：风火牙痛、头痛、感冒咳嗽，咽喉肿痛

(回顾前面的课文)(5)掌声渐渐平息，英子开始演讲了，她讲得怎么样听了演讲，如果你是英子的同学你想对她说些什么6．同学们把要对英子说的话用什么表达出来(第二次掌声)这时的掌声又是什么这时的掌声又犹如什么(学生自由说，并让说得精彩的同学把关键词板书在黑板上)再次听到这经久不息的掌声，英子内心又是多么的——(生答：感激)7．听到同学们的第二次掌声，英子怎样了出示：英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里一摇一晃地走下讲台齐读英子向大家深深地鞠了一躬，无数的话语在英子心头涌动，她想说——(生答)英子什么也没说，只是向大家——(引读)8．是啊，从那次演讲以后，英子像变了个人似的，她……(再次引读)9．后来，英子上了中学，她给“我”写来了一封信，想看看吗

4通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性5培养幼儿边操作边讲述的习惯教学重点、难点1、学会自然估量的方法比较物体的重量2、能正确判断并用通顺、完整语言表达物体的轻重活动准备1小熊、小兔、小鸭子毛绒玩具各一件;跷跷板;电脑课件2每人一个学具筐，装有大小不同的木制积木两块，大小相同的玻璃球两个，棉花球一个，小磁铁一块，两个完全相同的杯子和适量的水活动过程1情景导入利用跷跷板和毛绒玩具创设动物乐园的情境，并进行演示启发幼儿用目测判断的方法比较小动物的重量，说出几个小动物中谁最重、谁最轻、谁不重也不轻通过目测的方法判断轻重，生动自然、富有童趣，既成功导人了活动，又激发了幼儿学习的兴趣

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