此外，还要平衡蛋白质、糖、脂肪、矿物质、维生素等有助于增强体质的营养物质，补偿更多富含维生素C的食物因此，饮食必须有规律，不要暴饮暴食，才能让身体更健康第四、注意防寒保暖当冷暖交替频繁时，人体会因不能适应冷暖改变而遭到流感病毒的侵袭因此，人们需要根据温度改变及时增减衣服，晚上睡觉时换厚被子，室内温度应在18℃-22℃之间只有这样才能避免身体受到细菌、病毒影响而感染流感可若是已经感染流感，应及时就医，避免流感病毒快速扩散形成更严重的结果，而且治疗一定要到正规医院，千万不要忽视病症危害，这样很容易导致疾病反复发作预防流感，最关键还需要做好这件事-----及时接种流感疫苗研究显示，及时接种季节性流感疫苗，可以大大降低6岁以下儿童、孕妇以及65岁以上老年人等人群中的流感病例

小编精心整理我多想去看看与教案，希望这份我多想去看看与教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多我多想去看看与教案资料，在搜索框搜索我多想去看看与教案【篇1】学习目标：1、认识13个生字、8个词语和1个偏旁“心”2、正确流利的朗读课文教学重点：识字、朗读教学难点：指导读好文中的长句子课前准备：课件、升旗仪式的视频教学流程：一、谈话交流，激趣导入：(3分钟)1、小朋友，如果让你去旅游，你最想去什么地方(香港、动物园、乡下的`外婆家、北京……)2、郭老师今天想带你们到北京看看，好吗(好)(课件出示北京风光)师讲述：北京是我国的首都，这里有庄严的天安门，有举世闻名的万里长城，有游人众多的天坛公园，还有红叶似火的香山公园

(2)用自己喜欢的方法记忆生字(3)结合上下文理解“嬉戏”、“遮蔽”的意思2检查自读情况(1)读词句[出示榛子、橡栗、苔藓的图片]灰褐色：[出示灰褐色的松鼠]“遮蔽”是什么意思说说你的理解“嬉戏”你怎么理解(2)识记生字，掌握多音字晃 huǎng( )huàng( )组完词同桌订正三、再读课文，理清思路1默读课文，想一想：松鼠给你留下了怎样的印象试着在括号里填上词语讨论：( )的松鼠2指名分自然段读课文，说说每段的主要意思3同桌讨论：如果把课文分成两部分，该怎样分为什么这样分全班交流，总结第一部分(1)：先总写松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢，再分别从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和进食姿势几个方面具体介绍松鼠的形体特征

这种现象，有时人们在山区也可以看到，人们就称之为“山市”(出示课题)二、介绍作者、作品：投影补充作者：蒲松龄(1640—1715)，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川(今淄博)人早岁即有文名，但屡应省试皆落第，七十一岁才补为贡生他用数十年的时间写成的短篇小说集《聊斋志异》(白居易在香山/欧阳修六一欢/李清照号易安/王安石住半山/苏轼爬东坡/李白采青莲)作品：《聊斋志异》文言短篇小说集，共收录作品近500篇，以短篇小说为主，此外还有散记特写、随笔寓言等，主要写鬼狐精怪的故事，也收录一些奇特的事构思奇妙，语言生动三、指导朗读：1、小声自读，划出读不准的字，同桌交流解决2、注意以下字的读音

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