课外阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助“一本好书，可以影响人的一生”这句话是有道理的我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识我们在进行阅读时，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上

在轻松的音乐声中各小组分别操作学生把本小组分的两个篮子拿到讲台上，一个篮子里装的是食品，另一个篮子里装的是日用品(3)学生检查各小组分情况4、 (1)学生首先认识题中的小动物并回答出是什么动物学生在跳跃轻快的音乐声中在书上完成“想想做做”第一题并回答学生想一想，说一说(2)小组讨论，学生纷纷互相说出各在哪里行驶学生在柔和的音乐声中独立完成“想想做做”第三题教师根据学生的回答逐一点击画面上的交通工具，同时发出各自的声音，画上符号提问：我们把这些交通工具按什么要求，分成了三类小结：把一组物体按一种标准分，分得的结果是一样的(二)按不同标准分1．多媒体显示小故事<<它俩谁分得对>>提问：小白兔、小灰兔把采集来的花分成3堆，都说自己的方法对

What’s wrong with Little LinglingWhat’s wrong with Little BenT: Listen to the tape and repeat itT: Let’s read the poem together and do the actions, okSs: Ok(四)作业布置Homework(五)小结：过去时的用法板书设计：Unit 2 Sam had lots of chocolateSam had lots of chocolate biscuits yesterdaySo today he’s got a stomachache小学四年级英语教案格式示例（篇2）教学目标：知识目标A、能听、 说 、读、写并正确使用单词“happen, ride, thirsty, watermelon, carry, bump，fell/fall off, went/go, bought/buy ”

传统文化方面再添新作《江流千古意：契入中国文化的十六个关键词》是林谷芳近年新作，融合以往写作领域，强调总体观照与中西比较，贴近日常生活与生命实践，从多元视角解读中国文化人物述评与传记方面，《哀惜与窃幸：鲁迅之死》详细梳理了鲁迅去世前后的文献与史料，读者打开了一扇全景式、多视角观察这段历史的窗口《西方文化中的神秘学：反规范性与被拒斥的知识》《尺牍成珍：陆云<与平原书>的注释与研究》《中国公共管理关键词(第一卷)》《生平、抄本与流转：塑造斯宾诺莎》《经典儒学核心概念》《加勒比海地区史》《近代工业的兴起》《戏剧学：学科基础知识导论》《评价性语言：英语语言中的评价系统》《第二语言习得研究(第二版)(全两册)》入选学术类十佳图书；《攻玉：重读西方经典》《江流千古意：契入中国文化的十六个关键词》《极乐生活指南》《阳明学公开课》《哀惜与窃幸：鲁迅之死》《三国志(白话本)(全二册)》《巴斯德传》《英语世界精选2021-2025(升级版)》《昆明植物园常见植物图鉴》《生肖日历：2027吉羊启泰》入选大众类十佳图书

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