对__保育院全体教职工，尤其是我们大(二)班的各位老师说一声：“老师，感谢您，您辛苦了”时间就像滑滑梯一样，过得真快，一转眼，我们的宝贝已经在__保育院生活和学习了四年，现在，就要从这个给他们无尽欢乐和幸福的学校毕业了我想，此时此刻，在坐的每位家长和小朋友们的心情都和我一样的思绪万千，有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和小朋友的留恋，有着对新环境的期盼，更有着感恩深藏于心四年前，我们的宝贝懵懂无知，哭哭啼啼的离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到了保育院，从这里迈出他们人生求知的第一步从开始的抗拒、哭闹到后来的适应、喜欢、热爱，是老师们，一天又一天，用自己无私的爱温暖、照顾、呵护他们在这里，我们的宝贝增长了知识和才干，他们会唱、会跳、能写、能画;在这里，我们的宝贝变得懂事而又独立，拥有了良好的学习和生活习惯;在这里，我们的宝贝懂得了许多道理，明白了自己的事情要自己做，要关心和爱护别人，更要尊重和体谅他人

茭白茭白即我们平常说的茭笋，因其白芽似笋，嫩若皎玉，故而得名中医认为，其性味甘寒，能解热毒、除烦渴、利二便如果本是脾虚易腹泻之人，却不可多吃此外，茭白这种通利的作用，也有用作催乳之方茭白同样容易感染姜片虫，所以彻底煮熟，才可放心食用菱角菱角是一年生草本植物，味甘性平无毒，具有清热祛暑、益气健脾等功效以前，民间有使用菱角治疗食管癌、胃癌等癌症后来的研究发现，菱角里面含有抗肿瘤活性成分3,4,5-三羟基苯甲酸二聚体不过，现代研究使用的是这种活性成分的提取物，浓度很高;日常食用，不可能达到这个量所以，我们以平常心，把它当作日常主食的其中一种即可苦瓜苦瓜又名凉瓜，其味苦性寒，能祛暑涤热、明目，主治暑热烦渴、赤眼疼痛

Ferguson观察了某些同系列化合物的物理性质，如水溶解度、蒸气压、表面活性以及在不相混溶的两相溶剂间的分配性质等的变化，是按几何级数变化的它们的生物活性与上述的某种性质相关化合物起作用时，分布在生物相和外环境相中，引起某种指定生物活性的摩尔浓度主要由这两相间分布的平衡状态所决定生物相是药物活性的出现部位，而人们可以测定的只是外环境相的药物浓度若药物在生物相和外环境相(即细胞外液)之间达到平衡时，虽然在两相中的浓度不同，但从各相离移的趋势是相同的，这种趋势称作热力学活性(thermodynamicactivity)，它大约等于各相中药物的相对饱和度结构非特异性药物的生物效应一般不直接与化学结构相关，除非结构的变换强烈地影响了物理化学性质

你们的云房子也别具特色小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去，开开心心地哭串门呢它们在说什么让我们一起读读课文的第三、四自然段5、鸟儿们玩得起正开心，忽然(播放课件)咦云房子变小了，云房子不见了，云房子哪儿去啦快读读课文最后一个自然段抓住“咦”、“变小了”、“不见了”、“哪儿去啦”读出小鸟的惊奇与留恋抓住“笑咪咪”、“水汪汪”等词语，表现出大自然的清新与美好三、积累拓展1、今天，我们和可爱的小鸟把太阳公公留下的云朵造成了许多美丽的云房子，现在我们一想着那些可爱的去房子，一边读好这篇美丽的课文配乐齐读课文自由练背2、云房子的故事讲完了，不过天空中还有很多很多树林、云花朵、云小兔等等有趣的故事，那就让我们小朋友自己编写吧

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