教师旨在通过与学生谈论他们熟悉的话题“making friends”, 搜索学生头脑中有关朋友的消息，通过阅读两则e-pal广告，获取e-pals的一些信息，指导如何写e-mail ，从而达到给e-pals 写信的目的二、教学过程1Warm-up活动：通过听一首英语歌：“The more we get together, the happier well be”目的是活跃气氛，为引出今天的话题做准备2Revision①使用大脑风暴法(brainstorm)让学生想出一些和friends 有关的单词短语和句子，目的是激活学生头脑中和写作话题make friends 相关的东西，如想法、概念、形象等酝酿写作的思路，供拟稿阶段(drafting stage)选择有写的价值和意义的东西时参考

能对别人的健康问题提出建议：（a)You should drink some water（b)You shouldn’t eat anything情感态度目标：通过谈论健康问题，培养学生关心他人身体健康的爱心二、教法与学法根据本节课教材特点以及八年级学生年龄的特点，采取任务型教学法，而学生也相应地采取自主、合作、探究的学习方式在课堂中利用多媒体课件来展开课堂Pair work的口语交际活动，让学生参与其中在教学中，尽量让学生能主动的参与到问题的讨论中，充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生在参与过程中学到知识三、学情分析学生已经积累了一定的词汇，并熟练掌握了一些句型他们现在最感兴趣的是能用所学的英语来表述一些和现实生活息息相关的话题，并给出合理的解决办法

铁路12306（含手机客户端、网站）是中国铁路唯一官方火车票网络售票平台，从未与任何第三方平台机构开展合作请广大旅客朋友切勿相信这些伪科普宣传，一定要通过铁路官方渠道购票套路二：鱼目混珠模仿铁路官方平台标识风格套取旅客个人信息 部分第三方平台在界面、标识、宣传话术上高度模仿铁路12306官方风格，以此赢得旅客信任，声称可以帮助旅客“代抢票”“代下单”，并诱导旅客提供12306账号、密码、身份证件等信息案例： 旅客张先生通过搜索引擎搜火车票，点开搜索结果里的购票页面，发现页面布局、颜色跟12306几乎一模一样，页面小字写“需登录12306账号”张先生以为这是铁路官方合作入口，就输入了自己的12306账号和密码，在这个平台上购了票

持之以恒,表示对某时或事物长久的坚持下去下面是小编给大家整理的持之以恒国旗下讲话稿，仅供参考持之以恒国旗下讲话稿篇1各位老师，各位同学，早上好今天我国旗下讲话的题目是——目标专一，持之以恒迈克尔乔丹是美国著名的篮球运动员，是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像可同学们，你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗乔丹有一句名言：“我可以接受失败，但无法接受放弃”永不放弃就是他成功的秘诀之一古今中外，这样的例子数不胜数遭受酷刑后忍辱写下“史家之绝唱”(史记)的司马迁;从小就刻苦学艺的京剧大师梅兰芳;为了发明电灯失败了无数次但决不放弃的爱迪生;舍生忘死、锲而不舍发明炸药的诺贝尔大家都知道荀况的名言：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂

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