4齐读课题是呀，放风筝是多么开心的事呀让我们带着美好的回忆再来读读课题(生带着感受读课题)5过渡：真好有一群孩子和我们一样，童年的快乐就是做风筝，放风筝现在就让我们一起走进贾平凹的这篇《风筝》，一起分享他们的快乐二、初读课文，整体感知1明确读书要求请同学们自由朗读课文，注意：除了要把生字，词语的语音读准外，还要把课文读正确，碰到难读的词语或句子要多读几遍2检查生字词(1)出示：精心 希望 憧憬 依然 拼命 奔跑 村里 抖动 踪影 寻找 磨坊继续 田埂 凌空飞起 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 半沉半浮翩翩飞舞 歇不下来①开火车读，重点指导平舌音：“村、丧”②出示词语“磨坊”，引导学生通过查字典读准词语中的“磨”和“坊”两个多音字

上述步骤构成了把大象装进冰箱的算法，今天我们开始学习算法的概念思路3(直接导入)算法不仅是数学及其应用的重要组成部分，也是计算机科学的重要基础在现代社会里，计算机已成为人们日常生活和工作中不可缺少的工具听音乐、看电影、玩游戏、打字、画卡通画、处理数据，计算机是怎样工作的呢要想弄清楚这个问题，算法的学习是一个开始推进新课新知探究提出问题(1)解二元一次方程组有几种方法(2)结合教材实例 总结用加减消元法解二元一次方程组的步骤(3)结合教材实例 总结用代入消元法解二元一次方程组的步骤(4)请写出解一般二元一次方程组的步骤(5)根据上述实例谈谈你对算法的理解(6)请同学们总结算法的特征(7)请思考我们学习算法的意义

具备初级小学和高级小学的学校，称之为“完全小学”，简称“完小”中国实行“普及九年制义务教育”之后，建立农村完小，已经成为基本标准下面小编给大家带来小学生毕业致辞稿，希望大家喜欢小学生毕业致辞稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好我是来自六(6)中队的__，非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言，但心中也有一些悲伤，因为明天，我们将向美好的小学时光道别日月如梭，光阴似箭，不经意之间，一段美好的时光离我们远去了，这六年的路，我们走得坚定而快乐，这六年的生活，我们过得充实而幸福六年的岁月，听起来似乎是那么漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数动人的瞬间涌上心头回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻无一不证明着我们的成长

从中学习自救知识师生共同总结几种逃生的方法1室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度用水把棉絮浸湿堵住门和窗户2安全出口火灾逃生三教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”事发时可用任何一部电话拨打2、火灾地址要报火情发生详细地点：四小结：(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾：临危不乱暗记出口扑灭小火不乱玩火不贪婪财物、蒙鼻匍匐火已及身，切勿惊跑B、科学用电随着生活水平的不断提高生活中用电的地方越来越多了因此我们有必要掌握一些基本的用电常识(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头播放动画：C、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾

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