导出subject3揭示课题School Subjects教新单词subject三、教授新课1通过like，导出favorite问学生喜欢什么科目，有学生回答很多答案时便用favorite在教授这个单词时出现评价2教授句型What’s your favorite subject3操练贯穿What’s yours并教授yours4你来描述，我来猜请一名学生上来，其他学生问What’s your favorite subject这名学生描述I like swimming四、课文教学：Let’s listen and look what are Li Hong and Wang Tao’s favorite subject

2、感受作品中富有个性的人物就特定的事件，引发热爱家园、报效祖国的情思3、能根据文章中心选取材料，分清主次，写作中做到详略得当；4、记诵、品味作品中精警、含蓄的语句5、能根据文意，使用正确的标点符号修改作文，养成自己修改作文的好习惯6、能就本单元感兴趣的问题确立主题进行专题探究，展示探究成果7、能因地制宜，开展访问爱国主义教育基地的活动，从中汲取爱国主义养分三、教学课时安排（共14课时）单元整体学习 （1课时）课文《枣核》 （2课时）课文《最后一课》 （2课时）课文《始终眷恋着自己的祖国》 （1课时）课文《古诗四首》 （1课时）课文《晏子使楚》 （2课时）诵读欣赏 （1课时）写作 （3课时）语文实践活动 （1课时）八年级语文的上册教案（精选篇6）教学目标1、理解课文内容，了解屏的相关知识

正常人体尿液中的产物主要为尿素，也有少量的尿酸尿酸是嘌呤代谢的最终产物，呈弱酸性各种嘌呤氧化后生成的尿酸随尿液排出尿酸高是由于人体内嘌呤的氧化代谢紊乱，从而使人体血液中尿酸增多尿酸高是一种生活中比较常见的疾病，属于一种代谢类的疾病尿酸高会对患者的生活造成很大影响，而它也是引发痛风的关键因素俗话说“病从口入”，民以食为天，抑制尿酸的根源就要从饮食中入手那尿酸高不能吃什么呢一、辛辣食物研究指出，爱食辛辣者的平均尿酸水平要显著高于不食辛辣者辛辣食物必然高盐，而不管是食盐还是辣椒都对尿酸含量有极大的影响，再把这两样食物一起食用效果可想而知了，所以应该尽量避免辛辣食物的使用还有那种味道特别浓烈的食物，虽然味美，但此类食物多是用了大量的调料调味，非常不适合高尿酸患者食用

现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力还有我们要珍惜劳动成果“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱

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