【点拨】(1)引导学生学会画数轴第一步：画直线,定原点第二步：规定从原点向右的方向为正(左边为负方向)第三步：选择适当的长度为单位长度(据情况而定)第四步：拿出教学温度计,由学生观察温度计的结构和数轴的结构是否有共同之处对比思考原点相当于什么;正方向与什么一致;单位长度又是什么(2)有了以上基础,我们可以来试着定义数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴做一做学生自己练习画出数轴试一试你能利用你自己画的数轴上的点来表示数4,15,-3,-2,0吗讨论若a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的什么位置上与原点相距多少个单位长度表示-a的点在原点的什么位置上与原点又相距多少个单位长度小结整数在数轴上都能找到点表示吗

中新网大庆11月9日电 (史轶夫 裴宇)9日，记者从大庆油田了解到，大庆油田杏南开发区聚驱原油产量超计划完成，吨聚增油创历史同期最好水平针对大庆油田杏南开发区聚驱开发后期储层动用不充分、层间动用不均的突出矛盾，大庆油田采油五厂依托数字化管理，以精细压裂为突破口，坚持线上线下高效联动、地面地下同步深耕大庆油田采油五厂的技术人员在录取试验数据裴宇 摄 地面一端，数字化让异常处置提速采油五厂第七作业区技术管理室主任白玉果介绍，为守住开井时率，大庆油田杏南开发区落地“3341”管理办法：三级人员分层研判泵况、三级干部全员包保油井，并配套现场监督、憋泵等专班这套办法的骨架就是数字化——系统每10分钟刷新一次压力、每半小时更新一次功图，曲线一旦跑偏，预警即刻送达

本课时的内容是在整十数加减法、两位数加减一位数(不进位、不退位)的基础上安排的教材先提供了小兔子拔萝卜的情境，从中引出问题：“一共拔了多少个萝卜”让学生自己列式计算，并说出计算过程教材中提供了四种计算方法(并非让学生全部掌握，学生还可以有别的方法)在学了加法计算之后，让学生试着计算：“小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜”以促使学生从加法计算迁移到减法计算上去这是新教材与旧教材的不同教学目标：(1)自己探索100以内两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法(2)从加法计算方法迁移得出减法的计算方法，培养初步的知识迁移能力教学重点：发展应用意识，运用所学知识解决两位数加减两位数(不进位，不退位)的计算方法

根据上述当事网友描述，其顺着这个梗，在周一中午发了一条微信状态自嘲，没想到下午便被领导约谈，称其“工作不积极”，随后进入公司裁员名单该网友在帖子中写道：“这下真的画地为牢了” 网友称因“玩梗画地为牢被辞退”图源社交媒体 据其表述，被辞退本就在预料之中，“工作态度不积极”只是个契机，明眼人都看得出真正的缘由不在这一句玩笑该网友透露，离职当天上午办完离职手续，工位上已有新人就位后续该网友在社交平台回应称，“那天很狼狈，但我不丢人”，还在评论区提醒其他网友：赔偿金额、发放时间、社保停缴时间一定要有书面说明和公司盖章虽有网友调侃，“第一位‘画地为牢’受害者出现了”，但迄今为止，事件全貌仍难以完全还原，玩梗内容与辞退决定之间的因果关系也需更多证据说明

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