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如8点半就是时针指到8和9中间,分针指到6点请幼儿在操作中感知(有的小朋友说6点半就会起床,半点应该如何表示看王老师,分针就像一个小孩跑得比较快,时针像一个老爷爷跑得比较慢分针这个小孩跑一圈,时针老爷爷才走一个格表示一个小时那半个小时就是半点,就应该是小孩跑到一圈的一半的时候,这就是半点如3点半,示范给幼儿看)3、老师简单讲述分针走一圈,时针走一格的规律4、和幼儿分两组做游戏13个幼儿和一个老师一组,其中12个小朋友分别站在12个数字上作钟表,一个幼儿和一个老师做时针和分针在钟表内拉手转圈中间幼儿听到老师的口令跑到相应的数字前的小朋友面前站好配合老师站到12点指导老师在做游戏时说:“钟表钟表滴滴答,小朋友们听准它

/welcome/give you a kiss2、Let’s ride in our carshere we go( 开到花园前部)3、Here’s a gardenIs it nice—very nice/very beautiful4、Let me show you around itFollow mewhat’s this/what do you see(渗透what colour is it和环境中的flower\bear等打招呼) 5、Now let’s have a restsitdown,please二、 复习各种天气1、The spring is coming,and the weather is verychangeable

”澳门招商投资促进局主席谢永强从三方面分享深化合作的思路,即以产业需求牵引合作,促进项目与资源有效对接;以澳门平台连接海外,支持湾区企业共拓市场;以澳琴协同承接项目,拓展企业长远发展空间香港特区政府商务及经济发展局局长丘应桦介绍了去年10月成立的内地企业出海专班,并以一家广州医药企业为例,说明区域优势互补他表示,香港将继续与广东和澳门紧密合作,发挥大湾区综合优势,支持企业把握国家“十五五”规划带来的新机遇,携手拓展国际市场,高度发挥大湾区共同优势,融入和服务国家发展大局广东省贸促会会长陈小锋表示,将携手港澳持续发挥各自优势,不断提升大湾区产业协作和供应链融合发展水平,包括促进数字经济、低碳领域、新兴产业以及科研创新领域的合作

(3)学生观察两个词组的不同之处T:eg:cleaned 是clean的过去式,当我们要表达过去发生的事情时,就要用动词的过去式,规则动词的过去式一般在原型后面加edcleaned的ed 发/d/师带读(4)用同样的方式教“stay/stayed at room,wash/washed my clothes,watch/watched TV”注意:washed,watched的ed 发/t/2T: How was your weekendS:It was fine ,thanksT:What did you doS:I I stayed at home and watched TV3Listen to the tape of Let’s learn and follow it
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