板书1000克=1千克齐读：1000克=1千克三、效果测评1、完成教材第88页第3题2、完成教材第89页第4题3、完成教材第89页第5题4、完成教材第89页第5题四、全课总结今天你学习了什么，有什么收获二年级数学上册教案（篇3）教学目标：1知识目标：结合具体情境给定一个方向(东、南、西或北)，能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置2能力目标：借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念3情感、态度与价值观：体验数学与现实生活的密切联系教学重点给定一个方向(东、南、西或北)，能辨认其余的七个方向教学难点：借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念解决策略：合作探究前置作业根据主题图说出体育馆、商场、医院和邮局分别位于学校的什么方向

Period 1 Section A Let’s learn Do a survey and report P5教师寄语：(I study English , I’m happy)Learning aims(学习目标)1掌握四会单词：younger, older, taller, shorter, longer2能认读句型：How tall are youI’m 161metersYou’re older than meImportant &difficult points(重难点)重点：掌握形容词比较级的构成难点是;How tall are youI’m 161metersYou’re shorter than me

投放时应尽量保持清洁干燥，避免污染，立体包装应清空内容物，清洁后压扁投放；易破损或有尖锐边角的应包裹后投放湿垃圾：即易腐垃圾，易腐的物质生活废弃物湿垃圾应从产生时就与其他品种垃圾分开收集投放前应尽量沥干水分，有外包装的应除去外包装投放干垃圾：除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其他生活废弃物三、垃圾投放场所 生活区：生活区共有八个垃圾投放点，分别在每栋宿舍楼的门口（八、九号楼为同一个）教学区：教学区每栋教学楼一楼都配备了一个集中垃圾分类点，同时在每个教室内都配有垃圾桶食堂：食堂对饭菜残渣进行集中投放，在餐盘投放处还配有干垃圾桶篮球场、快递站、体育馆：为了方便同学们在打球时喝水与拆快递时对产生的垃圾能够及时处理，两个场所都有干垃圾和可回收垃圾筒方便投放

而且，海参的蛋白质含量并不算高鲜活海参的蛋白质含量只有165%，与普通鱼类或海虾相当水发海参蛋白质含量仅有6%，只相当于鸡蛋蛋白质含量的一半海参的保健物质对孩子并没有意义 海参含有多种对人体有益的生物活性成分，具有抗癌杀菌、降低血液黏度、防止动脉粥样硬化等作用但这些保健作用，并不是尚在生长发育期的孩子所需要的，对婴幼儿来说，就更没必要了均衡饮食才更健康 诸如海参、西洋参、补血的东西等等，对于孩子来说，并不适宜对孩子来说，从小养成健康的饮食习惯，每日均衡饮食，对他们的健康才最有益海参可能存在重金属残留的风险 海参一般生活在浅海，它生长缓慢，从参苗到成熟一般需要2～3年由于近年来近海水域受到不同程度的污染，加上海参的特殊生活习性，所以海参蓄积重金属的问题越来越受到重视

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