1972年在河北邯郸地区挖掘出7000多年前的核桃，才知道中国也是核桃的原产地之一难怪核桃是中国人最常吃的干果，我们的消化系统经过几千年的适应，对核桃再熟悉不过了核桃是温补的，还通便，火重的人、腹泻的人不要多吃感冒痰多时不要吃还有，喝白酒或浓茶时不要同时吃核桃1核桃红糖茶 解经痛的秘方 原料：核桃仁1000克、红糖2000克制作方法：先把核桃仁放入无油的炒锅用小火炒香，再用刀切碎，或用料理机打碎，晾凉后与红糖一起拌匀，分成20份，分别装入20个茶包袋，装瓶密封，放阴凉处或放冰箱冷藏食用方法：每次取1袋，用沸水冲泡，焖30分钟后饮用特别功效：缓解女性痛经，对血淤引起的痛经有效保健功效：活血、养血，调理产妇恶露不净

因此，真正的朋友不只是交心，而更是精神上的一种相互欣赏和扶持“远富近贫，以礼相交天下少;疏亲慢友，因财而散世间多”这幅对联是鄂比送给曹雪芹以示心趣的，看似平淡，却蕴藏着他与曹雪芹的至深友情在当时盛行着这样一首诗：“有酒有肉多兄弟，富在深山有远亲，穷在街头无人问，急难何曾见一人”在这样的社会氛围中，他们的友谊，尤为可贵友谊是人生中唱不完的主题曲，它是美酒，愈久愈醇，愈久愈浓正是因为有了友谊，才有俞伯牙为挚友摔琴，才有了高山流水的美谈;正是因为有了友谊，才让马克思和恩格斯相聚一起，才完成了巨著《资本论》;正是因为有了友谊，才有了管鲍之交，才有了“九合诸侯，一匡天下”的壮举友谊装点了他们的人生，友谊创造了成功的机遇

【新课讲授】1教学圆柱体积公式的推导(1)教师演示把圆柱的底面分成16个相等的扇形，再按照这些扇形沿着圆柱的高把圆柱切开，这样就得到了16块体积相等，底面是扇形的立体图形(2)学生利用学具操作(3)启发学生思考、讨论：①圆柱切开后可以拼成一个什么立体图形学生：近似的长方体②通过刚才的实验你发现了什么教师：拼成的近似长方体和圆柱相比，体积大小变了没有形状呢学生：拼成的近似长方体和圆柱相比，底面的形状变了，由圆变成了近似长方形，而底面的面积大小没有发生变化近似长方体的高就是圆柱的高，没有变化故体积不变(4)学生根据圆的面积公式推导过程，进行猜想：①如果把圆柱的底面平均分成32份，拼成的形状是怎样的

如果学生不能引入符号表示，教师可和一个小组合作，用符号表示出+2、-2、+1、-3、+2、-1、+4、-2等[师]其实，在我们的`生活中，运用这样的符号的地方很多，这节课，我们就来学习这种带有特殊符号、表示具有实际意义的数-----正数和负数讲授新课：1自然数的产生、分数的产生2章头图问题见教材让学生思考-3~3℃、净胜球数与排名顺序、±05、-9的意义3正数、负数的定义：我们把以前学过的0以外的数叫做正数，在这些数的前面带有“一”时叫做负数根据需要有时在正数前面也加上“十”(正号)表示正数举例说明：3、2、05、等是正数(也可加上“十”)-3、-2、-05、-等是负数4数0既不是正，也不是负数，0是正数和负数的分界

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