△当地时间10月29日，西班牙托莱多省，应急人员在两列高铁相撞事故现场展开作业当地时间11月2日，西班牙官方发布通报称，该国中部托莱多省10月28日发生高速列车相撞事故，69名遇难者中的66人身份已确认西班牙卡斯蒂利亚-拉曼查高等法院当天发布了综合数据中心截至11月1日晚关于此次事故伤亡统计的通报通报显示，在已确认身份的66名遇难者中，54人为西班牙国籍，4人为美国籍，阿根廷、加拿大、捷克、法国、日本、墨西哥、葡萄牙和突尼斯国籍各1人通报还说，预计在未来几小时内，其余3名遇难者的身份也将得到确认西班牙卡斯蒂利亚-拉曼查自治区主席埃米利亚诺·加西亚-帕赫10月30日表示，高速列车相撞事故遇难者人数仍为69人，但已收到70起失踪报案，不排除死亡人数进一步上升

8、南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗， 碗碗盛着饭饭南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭一、搞笑绕口令推荐 1、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮2、炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多3、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼4、老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗老罗人称大力罗，老李人称李大力老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨5、”北边来了一个瘸子，背着一捆橛子南边来了一个瘸子，背着一筐茄子背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子背茄子的’瘸子打了背橛子的瘸子一茄子” 6、三哥三嫂子，请借给我三斗三升酸枣子，等我明年树上摘了新枣子，再把借的这三斗三升酸枣子，如数还您三哥三嫂子

明确：激愤、昂扬和略带哀伤4、 全班同学一起来有感情郎读全诗（四）研读诗歌，品味意象1在诗人漫长的生活经历里，乡愁一直萦绕在诗人的心头，可以从哪些词语看出来呢（板书：小时候 长大后 后来啊 而现在）2四个时间词语代表了哪四个人生阶段（板书：童年 青年 中年 老年）3诗人李白的《静夜思》将思乡的愁思寄寓在“明月”当中读了余光中的这首诗，你觉得诗人在这几个人生阶段是通过什么具体可感的东西来表达乡愁的（板书：邮票 船票 坟墓 海峡）4我们以第一节为例，具体感知意象的创设效果读一读，想一想，邮票如何能表现乡愁（1）请一位同学示范读第一节教师指导：朗读诗歌要注意诗歌的节奏和重读，而将一首诗读出感情，离不开对诗歌的理解

说一说物品的归放是否合理，为什么2统计（1）教室引导幼儿观察超市中摆放的物品并讨论问题教师：超市里都有什么物品他们的数量分别是多少呢该怎样统计呢（2）教师提出要求统计时要认清楚你统计的是什么物品数量是多少呢（3）教师引导幼儿自由探索1幼儿自由选择物品进行记录（记录的方法有幼儿自己决定）2教师引导幼儿大胆尝试想出更合理的统计方法3教师鼓励幼儿相互交流各自的统计情况3讲述（1）教师请部分幼儿讲授自己的统计情况并对统计的结果进行验证（2）教师帮助幼儿整理并想一些更为合理的统计方法（3）教师出事统计表引导幼儿根据统计表进行统计三·操作活动第一组：教师引导幼儿分类统计玩具柜里的玩具第二组：教师引导幼儿分类统计学界中的各种几格形状

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