3、在学生发现词语规律的基础上，可以作一些拓展练习，如：游泳＿＿＿＿火车＿＿＿＿洗衣＿＿＿＿服装＿＿＿＿二、日积月累1“读读认认”是通过反义词的形式，认识九个生字，同时也有自主发现汉字的反义关系、积累反义词的作用可按以下步骤操作：（1）学生读读认识的字，并借助拼音读读不认识的字，看看每组里两个字之间有什么关系（2）运用自己发现的规律，再读这些字，读准字音，认清字形教师有针对性地指导，比如，“窄、恶、善、内”等字的读音（3）可分男女或同桌之间进行对比读（4）去掉两个中间的破折号，看看有什么发现学生发现规律后，再两字连词语，熟记反义词语“宽窄、贵贱、善恶、强弱、胜败、内外”，并适当运用（5）启发学生用不同的方法识记九个生字

公司自成立以来，以国家产业政策为导向，以专业化运作为主体，以合作银行为依托坚持“公司化管理，市场化运作，社会化服务，最大化效益”的经营宗旨，凭借科学的法人治理结构、稳健的经营团队、雄厚的资本实力、完备的风控体系、卓越的企业文化，致力于打造百年“鼎泰恒担保”品牌自成立以来，公司同邢台银行、省农村信用社、河北银行等省内多家金融机构建立了战略合作关系，与民生银行、华夏银行、邯郸银行等金融机构初步达成了合作意向，开展了多项担保业务，实现了经济效益和社会效益的双赢公司本着回馈乡土经济，服务家乡企业的精神，在沙河市设立办事处，大力发展本市融资担保业务公司以面向社会，服务“三农”为己任，向河北省尤其本市的中小企业及个人提供优质、高效的融资担保服务

4、巧用生成资源我发现在写课题时，把感叹号忘了于是，我灵机一动，问：同学们，你们有没发现老师什么没写生--------这感叹号能省去吗为什么生------是啊，说得多好啊，让我们带着对老师的敬佩、感谢，再读课题但是，今天的作业反映出这班学生很浮躁，不定心，没耐心，不细心作业中抄错的、漏做的现象较多，想当然，不尊重事实的多总之，做作业的态度极不端正以后的教学特别要注重学生的注意力的训练，规定时间内做作业的效率北师大版小学语文四年级上册教案篇4教学目标：1、学会运用读书记号学习课文的方法2、学会12个生字，理解21个词语的意思3、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护教学重点：运用读书记号阅读课文

中新网南昌11月13日电 (卢梦梦)初冬时节，江西省南昌市五星白鹤保护小区迎来越冬候鸟迁徙高峰，成群候鸟在此觅食休憩、蹁跹起舞，场面十分壮观南昌市五星白鹤保护中心监测数据显示，目前，五星白鹤保护小区内越冬候鸟数量超万羽，种类超20种，其中包括国家一级保护野生动物白鹤、东方白鹳，以及国家二级保护野生动物小天鹅、灰鹤、鸿雁、白额雁等图为在江西省南昌市五星白鹤保护小区内栖息的红尾歌鸲何晨 摄 作为鄱阳湖畔重要的候鸟越冬驿站，五星白鹤保护小区持续做好候鸟栖息地保护、食源补给、安全隐患排查等工作，增加鸟类巡护频次，严打非法捕鸟、毒鸟等行为，为越冬候鸟营造安全稳定的栖息环境值得一提的是，南昌五星白鹤保护小区将于11月16日开放观鸟预约通道

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