2．练习巩固：比一比，谁最棒（1）比一比，看谁认得快、认得多（同桌互读）（2）指名开火车读，如果可以，请扩词第二课时一、我会读1．多媒体出示奇怪聪明活泼冰凉可口准备赶快观看包围堆积花花绿绿干干净净高高兴兴1．自由读、指名读、开火车读2．你能从中选一个词语说一句话吗二、读读背背《小鸟》1．指导朗读自由读，指名读，师生评议指导好停顿：小鸟，小鸟，你/轻轻地/跳，我/栽的/小树，它/还/太小/太小2．为什么要让小鸟轻轻跳，还要再轻一点儿3．你能把我对小树的关心、呵护读出来吗指导：要读得轻一些，别惊动了小树自由读，指名读4．我喜欢小鸟吗你能读出来吗指名读，男女生赛读，齐读5．自由练背，抽背6．齐背第三课时口语交际：我们身边的垃圾一、观看图片，导入1．多媒体显示：劳动课上，一名同学小心翼翼地把纸屑剪在一张大纸上，然后包扎好投进垃圾箱

① 集体朗读,分组朗读,分角色朗读② 模仿不同表情朗读③ 击掌朗读13、教师把所学的内容利用学生熟悉的歌曲《两只老虎》的乐曲编成歌曲让学生唱出来Are you hungryAre you hungryBrother John, brother JohnMother give you some bread, mother give you some breadHere you areHere you are[设计意图:利用歌曲的形式把所教的内容展示给学生,给学生一种赏心悦目的感觉,学生的兴趣得到了极大的提高14、课件呈现课文:T: I’m really hungryAre you hungryDavid is hungry, too

酿niàng泉quán为wèi酒jiǔ，泉quán香xiāng而ér酒jiǔ洌liè;山shān肴yáo野yě蔌sù，杂zá然rán而ér前qián陈chén者zhě，太tài守shǒu宴yàn也yě宴yàn酣hān之zhī乐lè，非fēi丝sī非fēi竹zhú，射shè者zhě中zhōng，弈yì者zhě胜shèng，觥gōng筹chóu交jiāo错cuò，起qǐ坐zuò而ér喧xuān哗huá者zhě，众zhòng宾bīn欢huān也yě

水肿是一种身体的疾病，出现水肿的时候也会让大家觉得非常的难堪，因为身体一旦出现水肿就会使得身体的外形出现改变，这也会让大家觉得非常的困扰，除了脸型会出现水肿之外身体的很多部位也是会出现水肿的，如何通过身体的皮肤颜色及色泽来判断水肿的轻重程度呢水肿要怎么消除比较好1，一般来说，水肿也是有严重程度区分的，比较严重的水肿是需要住院进行加快新陈代谢治疗的，水肿怎么判断也是十分重要的，如果是比较轻微的水肿，就可以在家里面通过自己疏导治疗就可以了所以大家一定要掌握判断轻重水肿程度的方法，这样才能够对自己的疾病有一个初步的了解2，如果是比较轻微的水肿，最简单的就是可以从面部上来进行观察和判断，如果身体以及面部的肌肉有肿大的情况，尤其是比较薄的皮肤组织，如眼角和眼睑这些部位最容易出现水肿，通过这些部位也是判断水肿程度的最好依据

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