请你来读第四段，其他同学想一想现在的英子变得怎样了(2)原来英子总是默默地坐在教室的一角，现在和同学们一起(游戏说笑)，还忧郁吗性格变得(开朗，板书);原来她的腿有残疾，不愿意让同学们看见她走路的姿势，现在还让同学们教她(跳舞)说明她现在充满了(自信)( 3 )看到英子的变化你们高兴吗那我们把高兴的情绪酝酿到脸上，一起读3、概括课文的主要内容 (1)课文学到这里，你有什么疑问吗：是什么使英子发生了这么大的变化呢学贵有疑，你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你谁能帮他解决心中的疑问(把话语组织好，把话说完整你的思路很清晰，语言表达也很简练) (2)那你能用黑板上的这些词语概括出课文的主要内容吗

教学时数：1课时 【教学步骤】 一、导语设计 同学们，生活中的花鸟虫鱼，你最喜欢哪一种呢哪一种曾触发你的联想，牵动你的情思(同学们发言)的确，只要做生活的有心人，像作家那样用第三只眼睛--发现美的眼睛细心观察，并认真体会，那么，山水花木、鸟兽虫鱼等平常之物都会带给我们丰富的联想和深刻的启迪今天，让我们到一条紫色的瀑布边走走，去感受生命的色彩、倾听生命的歌唱吧二、解题 《紫藤萝瀑布》是一篇让人在绚丽的色彩、奔腾的激流中感悟生命意义的作品作者宗璞(1927～)，原名冯宗璞，其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖;另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、《丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息

有的同学基础扎实,不论中考题型如何变化,都能游刃有余;有的同学思维敏捷,创新思维好,理解能力强,对中考创新型试题题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,善于超水平发挥不管怎样,在中考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想自己的长处和潜力或许有的同学在模拟考试中成绩不够理想,但你应该庆幸自己已发现问题所在,与其灰心,不如在存在的问题上多加重视;有的同学在模拟考试中成绩优异,但你不要骄傲,真正的较量在中考,要求中考考好,仍要持之以恒有这样一个真实的经历:有个同学因过分紧张焦虑进入考场就大小便,脸色焦黄,给含个西瓜霜,立马精神抖擞,不拉不尿如果提前让他知道的话,效果就不明显

图：全景视觉 晓东是在读小学六年级时，发现自己“与众不同”的那时他和老师谈话会紧张，然后呼吸急促，有一次还因为缺氧短暂昏迷上中学后，他和同学的交流越来越困难，聊着聊着就会结巴，常常卡在第一个字，然后手抖、肢体僵硬、不敢和对方对视每晚睡觉前，他都忍不住回忆当天和别人相处的点滴，希望自己说的每句话都能够天衣无缝“每当有人在我面前，表现出‘你是老实人，你内向、不活泼，你不够好’的感觉，都让我感觉到羞愧，无法面对” 晓东觉得自己不能再这样下去，开始不停看课外书、电影、动漫，拓展兴趣，想尽量让自己看起来“外向”些

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