而诗人自己，空怀济世之心，苦无献身之路，万里他乡，高楼落日，忧虑满怀，却只能靠吟诗来聊以自遣2、艺术特色：格律严谨中间两联，对仗工稳，颈联为流水对，有一种飞动流走的快感锤炼字句首句的“伤”，为全诗点染一种悲怆气氛，而且突如其来，造成强烈的悬念次句的“此”，兼有“此时”、“此地”、“此人”、“此行”等多重含义，也包含着“只能如此而已”的感慨三句的“来”，烘托锦江春色逐人、气势浩大，令人有荡胸扑面的感受四句的“变”，浮云如白云变苍狗，世事如沧海变桑田，一字双关，引发读者作联翩无穷的想象五句的“终”，是“终于”，是“始终”，也是“终久”；有庆幸，有祝愿，也有信心，从而使六句的“莫”字充满令寇盗闻而却步的威力

尽管走在这条奋斗路上，会有跌倒，会有失败，但我坚信，跌倒了就一定能爬起来，失败了就一定会取得成功所以，青春也能因此变得更加美丽青春是激情的，是阳光的，是活力四射的青春是一艘小船，我们要鼓起奋斗的风帆扬帆起航虽然在漫漫航海路上，我们会遇到风雨和大浪的阻挠，但我们不能轻言放弃，正所谓阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹我们应该怀着坚定的信心，奋斗向前，让青春大放光彩而今，身为90后的我们正拥有着阳光的青春，我们怎能让青春如流沙般在我们的指缝间流逝，随风而散呢怎能在叹息声中虚度光阴，挥霍青春呢眼下，我们要紧紧地把握住青春，让青春之花在奋斗拼搏之中绽放最美青春，亦是奋斗青春，在奋斗中永远都是最美丽的她像雄鹰，展开双翅，在天空中与风雨奋斗拼搏;她像苍松，挺立在白雪中，在寒风中与风雪抗争;她像梅花，傲雪绽放;她像翠竹，遇风自立……奋斗不懈，坚韧不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征

】（二）合作学习，探究“四舍五入”法求一个数的近似数1、参加国庆阅兵的精确人数是233482人，在下图中找到这个数的大致位置，说一说“约20万人”，这个数是怎样得到的合作要求：1、同桌2人一起学习，共同完成学习任务2、学习时，每人都要说一说自己的想法，并将讨论的结果填在学习卡上3、组织简单、清晰的语言准备全班汇报教师巡视，了解小组讨论的情况，并对有困难的小组给予指导2、全班交流生可能想法：在数线图上标出，发现233482接近20万，；或者233482比25000小，所以近似于20万；直接用四舍五入法，看万位上的数是3，小于5，所以直接把十万后面的尾数“33482”舍去变成5个0，得到近似数20万

甲：为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会乙：出旗，敬礼甲：唱队歌(二)看小品，议一议：同学在家炒菜，油锅起火了1、 逃跑对不对发生火情，同学们一定要保持镇静火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭2、火势大了，怎么办如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火3、这样报火警对不对(1) 牢记火警电话119(2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌(3) 说明什么东西着火，火势怎样(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址

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