(指导学生给“任人摆布”换个说法) (4)华佗这样想的真正目的是什么在前面的句式上加上：“又想起( )” (5)从中看出华佗是个怎样的人(急病人所急，想病人所想) 7、师生合作读2—7小节8、展开想象，练习说话：当第二次手术做完以后，病人竟一点儿痛苦也没有，人们十分惊讶想象一下，这时，华佗和抬汉子的人会有一番怎样的对话，练一练，说一说小结：前面我们通过读读句子、抓住重点词语提出问题及深入思考的方法理解了课文、体会到华佗是一个能为病人着想的、有良好医德的人学习8—9小节 1、华佗究竟是怎样发明麻醉剂的呢他是怎么做的结果怎么默读8、9小节， 用学过的抓重点词语提出问题的方法先找出这句话中的重点词，然后根据词语提出问题，并设法解答

(引导幼儿进行装饰的时候，注意胶水的使用，保持小手、桌面和小鸭子衣服的整洁)三、在操作中，让幼儿找出排序规律1、请各组的小设计们展示为鸭子设计的衣服，大家互相评价2、你们觉得小朋友设计的衣服怎么样有没有小兔子的好看为什么(小鸭子衣服上的图形、图案很乱)那小兔子的衣服呢(图形、图案都很整齐)怎么整齐的呢(引导幼儿发现并找出排序的规律)3、我们再来动手设计一次好吗4、幼儿再次动手设计(教师放音乐)四、服装设计展示，幼儿掌握排序规律1、各组小朋友展示再次设计的服装，互相点评2、这次设计的衣服好看吗为什么呢(图形、图案都很整齐、有规律)3、请各组小朋友派代表，为小鸭子装饰新年衣服4、和小鸭子一起唱歌，感受过年的节日气氛

四、抽烟喝酒提到抽烟喝酒的恶习，大家会想到这是男性做的事，可现在很多女性竟然也开始养成了这种不良的生活习惯，久而久之甲状腺便会找上门来因为香烟中的有害物质有刺激性，若是抽烟多时不仅会导致内分泌紊乱，还可能给甲状腺造成负担同样，摄入大量的酒精后，会给肝脏的等身体器官带来负担，而且酒精属于发物，若是喝得太多的情况下，还会伤害到甲状腺，从而导致结节出现五、炎症感染甲状腺是比较脆弱的器官，容易受到炎症感染，假如没有及时治疗，还会使甲状腺结节发生，因此，在其受到感染后必须尽快处理，避免炎症进一步发展综上所述，我们已经很清楚导致甲状腺结节出现的原因有哪些了，虽然都是一些不起眼的小习惯，可日积月累的情况下，便会伤害到甲状腺

《胸有成竹》这个故事就是一个很好的例证2、读故事了解故事内容，懂得成语含义3、故事中的哪些语言给你特别深刻的印象a、从“生动传神”及第三自然段的例子，感受画的形象逼真b文中第二自然段及第四自然段文与可所说的“秘诀”，道出“观察”与其取得成绩的必然联系4、说故事五、日积月累1、是呀，有人对每月具有代表性的花也做了细致的观察，编了一首歌先听老师唱唱(在原有歌曲中选择合适的曲调)2、读句正音3、仔细读读，你发现这段话有哪些特色哪些词句用得特别精妙(“红似火，满枝黄，雪里藏”等词精炼地概括出花的特点，让人产生无限遐想而这一切无不缘于细致、长期的观察)4、熟读成诵，吟唱成诵第二课时口语交际1、我们的生活千姿百态，我们的世界丰富多彩

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