为此，研究团队围绕铌衬底预处理、薄膜生长调控、薄膜表面改性等关键科学与工程难题开展系统研究，揭示锡成核非均匀内在机理，突破复杂腔体内表面高质量薄膜生长、表层杂相纳米级去除等关键工艺，研制出国际首台无液氦铌三锡薄膜射频超导电子加速器，并实现了稳定载束，从而构建起从基础机理、工艺装备到样机载束试验的系统性技术体系这一系列研发成果相关论文，已发表于多份专业学术期刊，围绕相关技术申请并获授权十余项发明专利中国核学会组织成果鉴定认为，无液氦铌三锡薄膜射频超导电子加速器相关技术成果，“在国际上首次实现了铌三锡电子超导加速器的稳定载束，进而为工程化应用提供了原理性样机”“在铌三锡超导加速器领域达到国际先进水平、部分国际领先”“使中国在此前沿领域赢得了国际竞争力和主动权”

教师点击蜻蜓风筝和蝴蝶风筝的图形谈话：你看，这是在游乐场上的蝴蝶风筝和蜻蜓风筝，认真观察，它们在形状上有什么特征(让学生用自己的语言说)教师小结并过渡：像这些物体，它们的左右两边是完全一样的，我们把这种现象称为对称，在我们的生活中还有着许多这样的物体，让我们一起去欣赏下吧(教师出示叶子、蝴蝶和_图)师生谈话：从这些物体中，你发现它们都有什么特征呢把你的发现在小组内说一说学生自主交流谁愿意来把你们组的发现说给大家庭(学生在汇报时，教师尽量鼓励学生用自己的语言来表达，对学生一些不准确的表达无须过分强求，不必可以纠正)2、教学对称师：同学们刚才观察得非常仔细，发现了这些各式各样的图形都有一个共同的特征，就是它们的左右两边都是完全一样的

9．初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心养成认真作业、书写整洁的良好习惯四、教学重难点第一单元：大数的认识1、教学重点：万级数的读、写法2、教学难点：把个级数的读、写推广到万级第二单元：角的度量1、教学重点：用量角器量角、画指定度数的角2、教学难点：量角的方法，量角器刻度的认识第三单元：三位数乘两位数1、教学重点：口算、笔算的方法2、教学难点：积的变化规律第四单元：平行四边形和梯形1、教学重点：平行四边形和梯形的特征2、教学难点：垂直线与平行线的画法第五单元：除数是两位数的除法1、教学重点：掌握两三位数除以两位数的计算方法

教师：请同学们想一想：6加几和刚才学习的7加几有相似的地方吗哪些地方相似学生：7加几是把另一个数分成3和几，6加几是把另一个数分成4和几，都是把前面两个数加起来得10后，再加余下的数教师：同学们能从中发现规律，真不错请同学们运用自己喜欢的方法计算下面的算式题6+6= 6+8= 学生计算后抽几个学生说一说自己是怎么算的，集体订正教学意图：通过找6加几、7加几的计算规律，培养学生的类推能力，提高学生对进位加法计算方法的掌握水平三、检测案教师：我们学习了7，6加几的进位加法，同学们能不能说出所有7，6加几的式子呢学生先自己写算式，再把写好的算式在小组内交流教师视频展示学生排列好的式子：7加几的式子有：7+07+17+27+37+47+57+67+77+87+96加几的式子有：6+06+16+26+36+46+56+66+76+86+9教师：为什么要这样排序呢

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