如通过学生评价教师、学生，师生平等相待，可解放学生的脑、手、眼，让学生大胆地想、放开去说、随心地做，有利于培养学生的创新精神和探究能力教学中师生互动、生生互动、民主平等、开放自由、心心相映、情感交融课堂充满了生命活力，这样教学有力地促进了学生学习方式的改变置身于这样的学习情境之中，真正达到了让学生享受学习的意境人教版六年级数学上册教案 （精选篇2）教学目标：1、认识百分数、百分比和百分率2、理解百分数的意义3、能正确地读写百分数4、通过百分数概念的教学，培养学生比较、分析的能力教学重点、难点：理解百分数的意义是重点，难点是弄清百分数和分数之间的联系和区别教学过程一．复习导入1口答（1）7吨是8吨的几分之几

2、小组交流3、全班讨论交流，相机大屏出示图片、句子【利用课件，图文结合，创设情境，让学生有身临其境之感】A“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说(1)哪个词最能体现出小露珠的美(板书：闪亮)(2)这个字使你仿佛看到了什么(若学生答不出，问能读出这种美吗)(3)指导读谁来学小青蛙赞美小露珠看哪一只小青蛙夸得最棒(及时评价)(4)齐读咱们44只小青蛙一起来夸一夸B“早哇，像水晶那么透明的小露珠”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说(1)(问小露珠)你觉得这句话中哪个词用得(板书：透明)(2)这个词使你感受到了什么(3)哪只小蟋蟀愿意再来赞美一下小露珠(鼓励学生进行评价)(4)齐读

功效：安神补血3木耳红枣汤 食材：木耳、红枣、冰糖做法：红枣浸泡两个小时后去核，木耳泡发洗净，将两种食材放入锅中加清水和冰糖，放入蒸笼内蒸一个小时后即可食用功效：养血补虚4天麻猪脑汤 食材：天麻、猪脑做法：天麻提前浸泡至发软，猪脑洗净，两者一起放入锅中加水隔水炖一个小时，加盐调味食用功效：补脑祛风5姜糖苏叶饮 食材：生姜、红糖、紫苏叶做法：姜切丝，鱼紫苏叶、红糖一起放入杯中，加开水冲泡，盖上盖子焖十分钟左右饮用功效：温经散寒6枸杞叶粥 食材：粳米、枸杞叶做法：将枸杞叶洗净切碎后，和粳米一起放入锅内加清水烧开，转小火慢炖至米开花后，加血调味料拌匀，盖上盖子焖五分钟左右即可食用功效：清热补虚7泥鳅炖豆腐 食材：泥鳅、豆腐

9、运动多一点运动能给人以健康的身体和良好的心态，让身心都永远年轻久坐容易使肌肉衰退与萎缩，因此老年人忌讳久坐不动，应多走路、勤活动，才是健康之道10、心放宽一点人活着，没必要凡事都争个明白争的是理，输的是情，伤的是自己放下自己的固执己见，宽心做人，多一份平和，多一点温暖，生活才有阳光11、浪漫有一点老伴是你的旅伴，天荒地老，执子之手，就像一对长途跋涉的游人，在慢慢地爬向山峰的顶点因此，好好爱你的老伴，千万不要因为子女、孙子而忽略了那个陪伴你一生的人更要和老伴做一些浪漫的事，比如过纪念日互赠礼物，每月享受一顿烛光晚餐12、名利淡一点名利是身外之物，都已经年过六十的人了，要学会看淡与其追求虚无的名利，不如去追求快乐来得实在和舒心

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