另外，曾有说法--方便面的桶为了隔水里面包裹石“蜡”其实现在方便面生产中所用的纸杯其实是聚乙烯涂层纸杯，这种纸杯它能够经受泡面时的温度，还有非常好的隔水效果，而涂蜡杯早已被淘汰了，涂蜡的话成本比较大有一点也需要明白，常吃方便面确实不健康，因为其营养不均衡，但不会轻易使人致癌可乐也容易使人致癌可乐致癌的说法最早来自美国一个消费者权益保护组织“美国公众利益科学中心”发布的一份公告，它称可乐中的焦糖色素含4-甲基咪唑，并称这种物质可能致癌其实焦糖色素是一种人工合成的色素，一般它的生产过程中会产生另一种副产物——4-甲基咪唑科学界对焦糖色素的安全性研究相当充分，美国和欧盟等国家中把它作为很安全的食品色素

齐读第一段三、学习第二段1指名读第5自然段2用上文的词语说说第一句里的“这样切苹果”是指怎样的切法两次用“也许是出于”表示什么意思指导朗读：读出不确定的猜测语气3指名读下面三句话理解三层意思①第一层意思是什么“鲜为人知的图案”指的是什么②从哪里看出它“竟有那么大的魅力”说说第二层意思③谁能用自己的话说说第三层的含义4小结：创造力来源于打破常规的思维方式5齐读第五自然段四、总结全文1这篇课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的有趣发现传给“我”的事告诉人们：创造力来源于打破常规的思维方式2讨论交流：你从小男孩横切苹果后所带来的有趣发现中受到什么启发你有没有经历过类似的事情，讲给同学们听

(二)核心能力在探究3的倍数特征的过程中，学会从不同角度去观察和思考，进一步积累观察、猜想、验证、归纳的思维活动经验(三)学习目标1借助百数表，经历探究3的倍数特征的过程，理解3的倍数的特征，能正确判断一个数是不是3的倍数，并解决生活中的实际问题2在探究3的倍数特征的过程中，学会从不同角度去观察和思考，发展合情推理的能力，积累数学思维活动经验(四)学习重点探索3的倍数的特征(五)学习难点归纳举证3的倍数的特征(六)配套资源百数表、计算器二、教学设计(一)课前设计(1)回忆我们研究过的25倍数的特征是什么并能给同学们解释是怎样探究出来的(2)自制一张百数表(二)课堂设计1复习引入师：谁来给大家介绍一下，2

我们都应该知道人体的健康往往从人们的身体症状直接就可以反映出来，所以人们出现的很多现象都是身体出现异常的反应通过这些现象，我们就能够发现身体的情况问题而如果人们出现大便变绿的问题的话，那么我们可以根据具体引起大便变绿的原因，根据具体的原因来发现身体是否出现异常，就能够让人们更好地应对方法，以此来缓解这种症状因此引起人们出现大便变绿的原因主要有： 1、引起人们出现大便变绿，有可能是一种正常的生理反应也就是说，如果人们在平时饮食不平衡的话，就会引起这种大便变绿情况具体的原因就比如说人们饮食不平衡，长期服用菠菜、芹菜、青菜等等素类食物而少吃荤食，这就会导致身体不平衡，出现大便变绿，甚至是面色泛黄，泛青等等症状，就可能是因为营养不均衡而导致的

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