演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提下面小编给大家带来4月份环境保护国旗下讲话稿,希望大家喜欢4月份环境保护国旗下讲话稿1亲爱的老师、同学们：大家好今天我演讲的题目是《我为家园添绿色》听，中华大地吹响了保护环境的号角“人类只有一个地球”、“保护环境人人有责”等口号喊得震天响的确，地球遭受严重破坏，保护环境已成为人类迫在眉睫的任务保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训在今天，我们不仅要合理利用资源，更要竭新尽力保护环境永葆青春，永远为我们人类所生存发展看，我们学校每一个教室前的小花坛里，一簇簇茂密的迎春花，缀上一朵朵黄灿灿的小花

纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律，在学校学习也需要纪律只有遵守纪律，才能明理树信一支军队没有铁的纪律，想取得胜利是不可想象的如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛;如果没有纪律，社会何以安定有序;如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律课堂上，全神贯注，老师上课的春风就会吹进每一个人的心田集会时，全场肃穆，静心听讲，我们就能汇成激情荡漾的浪涛纪律是一种约束，更是一种享受记住这句话：严明的纪律，学习成功的保证谢谢大家做操纪律国旗下讲话稿【篇4】尊敬的各位老师、同学们：大家好，借此机会我想在学校安全、纪律及卫生习惯养成三个方面结合我校的实际情况，给大家做一些提醒和要求

那么你能用双色片摆一摆3的分拆吗(学生操作，汇报结果师板书，生模仿记录)师：你们真了不起，不仅会用双色片摆出3的分拆，还能自己进行记录现在书上有6种数的分拆，你能根据红蓝片的个数进行记录吗书上14页练习9/①(学生完成练习，汇报红片几个，蓝片几个，几可以分成几和几)也可以说红片几个，蓝片几个，几和几是几2掷双色片，对随机结果进行感知师：刚才我们通过掷双色片和双色片的摆放知道了数的不同分拆现在每个人拿出5个双色片，放在杯子里掷一掷，看看会出现哪些情况(学生动手操作)汇报：几个红片，几个蓝片板书○○○○○ (1)○○○○● (2)○○○●● (3)○○●●● (4)○●●●● (5)●●●●● (6)生完成书上的练习2

4、体会交流，谈谈怎样做一个有教养的人学习过程一、导入新课展示安阳的狗叫人事件的图片和资料同学们怎么看待事件中的狗的主人学生讨论交流我们为什么比较反感，是因为养狗的人没有教养，今天我们来学习一篇苏联作家利哈乔夫的一篇关于教养的文章二、自读课文，基础检测1、注意文章中的重要字词2、找一找每一段中表达作者观点的句子，把你印象深刻的句子读一读师引导小组学生交流三、自学探究，明确观点1、关于教养，作者的观点是什么（转化一下思路：怎么做，才能有教养作者在文中怎么论述的）一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人结尾重提，深化中心四、自学探究，明确思路借助文章的助读提示，讨论以下问题1、引导学生勾画出“无教养”和“有教养”的表现

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