It has big earsIt has a short tailIt is (so)big教师引导学生将这些句子用and连接在一起，并带读：Look at the elephant, It’s so bigIt has a long nose and a short tailIt has small eyes and big ears(6)再次观看Let’s talk / A 部分的教学课件， 让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动3 趣味操练 (Practice)(1)将课件中的声音关闭，为其中的人物配音(2)让学生拿出事先准备好的玩具先将学生手中的各个玩具单词说一说，然后教师做示范：请一名学生上讲台前，教师指着学生手中的玩具说：A monkey

二、根据故事内容讨论1、教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯2、教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯教师：我们应该对小灰狗说什么我们应该为小灰狗做些什么3、教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气三、说一说、想一想1、教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值教师：这些食物中哪些是你吃过的哪些是你喜欢吃的教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢小结：牛奶——是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝——让小朋友的眼睛更加明亮;肉——补充热量，让小朋友更有劲儿

2、使学生认识到解决问题中的策略的多样性，初步形成寻找解决问题最优化方案的意识3、让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决问题的实际能力4、使学生能积极地参与数学学习活动，体会到学习数学的乐趣教学重点：体会优化思想教学难点：探究解决问题的最优方案教具准备：多媒体课件、探究用表格学具准备：三张圆纸片教学过程：一、创设情境，生成问题1、同学们家里有厨房吗你们进过厨房吗进去做什么厨房里有什么数学问题吗2、我们来看看王华家厨房里的数学问题（课件出示例1图）中午放学回家，王华发现妈妈正在厨房准备烙饼（板书课题：烙饼问题）师：“从图上你能得到哪些信息

近日，一则“3岁女童近视1400度原因令父母吃惊”的新闻登上热搜据媒体报道：河南省儿童医院近日接诊一个特殊小患者，其双眼矫正视力只有002，起初父母以为孩子看电子产品较多，于是并没与太在意随后发现孩子看东西越来越近，眼球也无法自主转动，于是只好带着孩子前往医院就诊通过检查后发现，孩子右眼近视1400度，左眼近视1300度，其原因是家族遗传而导致的父母并不理解，自己都没有近视，为何孩子视力会受到影响呢经过一番检查后发现，原来孩子是因是一种家族遗传性疾病叫做FEVR，而导致基因突变，最终引发近视这种病的发病率大概在1％左右，严重的话可能会造成失明目前该孩子已经通过激光治疗，其疾病能够得到控制孩子近视，还真不能疏忽据《中国眼健康白皮书》发布的数据：2018年我国儿童和青少年总体近视率达到53

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