教学过程：（一）定律教学1、感知乘法结合律出示：求3、25和4的积学生审题后口答算式，并互相补充，得到左边部分32543（254）34253（425）254325（43）253425（34）42534（253）43254(325)接着问：这几题都是从左往右计算，那么可以先算后面的乘，再与第一个数相乘吗结果会相等吗第一题示范列出，余下的题目由学生独立完成，然后四人小组分工计算验证，看结果是否相等最后总结：你发现了什么（三个数相乘，可以从左往右计算，也可以把后两个数相乘，再与第一数相乘）2、验证与巩固（1）验证教学例2，学生读题后根据题意列式计算完成后校对思路、式子与答案，把结果连成等式：（310）2=3（102）（2）总结

钱塘湖春行（早）莺（新）燕（乱）花（浅）草初春之景赞赏西湖、热爱自然本课的五首诗都是唐代律诗，格律工整，情感真挚，感人至深而“感人心者，莫乎于情”，课堂上激动学生的是情，打动学生的是情，震撼学生的仍然是情可以这么说，没有情感的教学是不吸引人的教学《全日制义务教育语文课程标准》从提高学生的人文素养出发，把情感、态度、价值观列入课程目标之中，更可见情感是语文教学的灵魂正如苏霍姆林斯基所说：“没有一条富有诗意的感情和审美的清泉，就不可能有学生全面的能力发展”一、整体入手，潜心会文上课伊始，紧扣每首诗题眼设问，初步感知诗的内容，然后让学生反复诵读，通过“找、画、写”的方式潜心会文，让学生通过与文本的对话，从语言文字中感受诗人的情怀

(2)能听、说、读、写A、B部分Let’s learn和Read and Write中的“四会”单词和“四会”句型(3)能读懂并理解A、B部分Read and write中的内容，并根据提示填充句子或回答问题(4)能了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例词(5)了解Story time，’rask time，Good t0 know等部分的内容3情感目标：(1)培养学生热爱、尊重教师的情感;(2)注重培养学生观察、记忆、思维和想象能力;(3)培养学生在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务;(4)让学生了解西方国家对人的称呼方式，从而能尊重异国文化

一年来，__宾馆始终坚持“宾客至上”的服务宗旨和“以人为本”的经营理念；以“建精品、创品牌”为已任；秉承“团结、统一、执行、创新”的核心价值观；不断深化改革，拓展市场，锐意进取，勇闯难关；凭借优良的设备设施、优质的服务管理、先进的企业文化和优秀的员工队伍，树立了良好的企业社会形象在激烈的市场竞争中创造了良好的经济效益和社会效益，逐步形成了自己的特色、品牌形象，成为湖南__宾馆业中一支不可忽视的力量一路凯歌，一路风尘宾馆自开业以来，并非一帆风顺，而是经历了各种困难和艰辛但__人以其昂扬的斗志、饱满的精神、携手并肩地走出了一条具有__特色的发展道路，在竞争激烈的宾馆行业市场中站稳了脚跟为了打造__的品牌，我们百尺竿头更进一步，对__的管理制度、企业文化、薪资制度进行了一系列改革和完善；我们还加强对员工的技能培训、服务意识培训、节能减排知识培训等等，一方面提高x的整体技能水平、服务意识、宾馆形象，另一方面也提高了员工的个人能力和水平；在服务上，我们加强职能管理，转变经营理念，狠抓宾馆服务质量、员工素质和节能降耗意识及安全生产、卫生清洁等各方面工作

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